分析 有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒等人所做的实验是为了证明该学说的第一步.
解答 解:(1)美国青年学者用如图的实验证明了生命起源的第一步.
(2)图中B里的气体相当于原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分的主要区别是无氧气.正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电.这主要是为该实验提供了能量.
(3)C处为取样活塞,若取样鉴定,可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质,共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.此装置是模拟原始地球条件下的原始海洋.
(4)D装置模拟了原始地球条件下的,经过冷却后,水蒸气凝结成雨降落到地面上的过程.
(5)米勒的实验试图向人们证实,在生命起源的化学进化过程中,生命起源的第一步,即从无机物形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
故答案为:(1)米勒;
(2)原始大气;氧气;闪电;能量;
(3)氨基酸;原始海洋;
(4)水蒸气凝结成雨降落到地面上的;
(5)无机物;有机小分子物质.
点评 米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握.可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 父母携带的隐性致病基因结合到一起 | |
B. | 形成生殖细胞时,染色体数目发生了异常变化 | |
C. | 形成生殖细胞时,染色体上的基因发生了异常变化 | |
D. | 子女发育过程中遗传物质发生了异常变化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸作用停止 | B. | 呼吸作用减弱 | ||
C. | 蒸腾作用旺盛 | D. | 消耗了呼吸作用释放的二氧化碳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物需要吃东西,并从中获取营养物质,但不能快速运动 | |
B. | 动物能自己制造有机物,也能快速运动 | |
C. | 动物需要吃东西,并从中获取营养物质,也能快速运动 | |
D. | 动物能自己制造有机物,但不能快速运动 |
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