精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
13.完整的苹果果实可以保存很长时间,而破损的苹果果实会很快腐烂,这说明苹果表皮属于(  )
A.分生组织B.营养组织C.输导组织D.保护组织

分析 植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等,它们各有一定的功能.

解答 解:A、分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织. 该选项不符合题意.
B、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.该选项不符合题意.
C、输导组织具有输导作用,该选项不符合题意.
D、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能.完整的苹果可以保藏很长时间,而破损的苹果会很快腐烂,这说明苹果果实的表皮,属于保护组织,起着保护作用.该选项符合题意.
故选:D

点评 解此题的关键是理解掌握保护组织结构特点、分布和功能.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.隋唐时期,我国医学家孙思邈在一个地区发现,当地的富人中有很多患有脚气病,这种病人一般食欲不振,消化不良,孙思邈称之为“富病”,当地的穷人中很多人皮肤粗糙,患有“雀目”,傍晚看不清东西,孙思邈称之为“穷病”.孙思邈后来通过食物疗法,治好了“穷病”和“富病”,关于“穷病”和“富病”下列说法正确的是(  )
A.“穷病”是缺维生素A,“富病”是缺维生素C
B.“穷病”是缺维生素B1,“富病”是缺维生素C
C.“穷病”是缺维生素C,“富病”是缺维生素D
D.“穷病”是缺维生素A,“富病”是缺维生素B1

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.观察下面“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,回答下列问题.

(1)本实验的正确操作顺序是②⑦③⑥⑤④⑤①.(填序号)
(2)实验前对天竺葵进行暗处理的目的是让叶片中的淀粉运走或耗尽.
(3)向叶片滴碘液后,见光部分变蓝,遮光部分不变蓝.
(4)这个实验说明了绿色植物在光下制造了淀粉,绿色植物进行光合作用需要光.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图植物细胞模式图,请据图回答.
(1)具有保护和支持细胞作用的是[1]细胞壁.
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而含钙的无机盐少,是因为细胞具有[2]细胞膜
(3)细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是[4]细胞核.
(4)图中没有表示出来,有“动力车间”之称的是线粒体.
(5)能进行物质交换的结构是[2]细胞膜.
(6)细胞是生物体结构和功能的基本单位.
(7)若该图取自洋葱鳞片叶表皮,则辛辣物质存在于[5]液泡中,其内液体叫细胞液.若取自植物绿色部分,则细胞中呈绿色的结构是[3]叶绿体.
(8)人体细胞和植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞核和细胞质.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.同卵双胞胎姐妹俩,姐姐的皮肤比妹妹的黑得多,其原因是(  )
A.显性基因起作用B.隐性基因起作用
C.染色体数目改变D.生活环境有所不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.显微镜中可以用来调节光线强弱的结构有反光镜和遮光器.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列对动物生殖和发育的叙述,正确的是(  )
A.只有蝗虫等具有坚硬外骨骼的动物才有脱皮现象
B.青蛙抱对后,在雌蛙体内完成受精作用
C.桑蚕的发育过程属完全变态
D.海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.根据血管特点,回答下列问题:
(1)毛细血管的内径很窄,只能允许红细胞单行通过,所以血流速度非常慢,有利于血液与组织细胞进行物质交换.
(2)医生常常选择患者手背上的“青筋”作为输液针刺部位,图中表示这些“青筋”的是C
A.1    B.2    C.3       D.无法判断.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列各项属于生物的一组是(  )
A.机器人、蜻蜓B.蘑菇、珊瑚虫C.珊瑚、菊花D.枯枝、鱼

查看答案和解析>>

同步练习册答案