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    苔藓植物吸收水分和无机盐的结构是它的根．
     
    ．（判断对错）
    考点：苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，苔藓植物的生殖离不开水的限制，适于生活在陆地的阴湿处．
    解答：解：苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，苔藓植物的假根只起固着作用，没有吸收功能．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的主要特征，尤其是茎、叶的功能．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺泡适于气体交换的结构特点有：
    ①
     
    数目很多，扩大了肺进行
     
    的表面积；
    ②
     
    壁及其缠绕在外面的
     
    壁都很薄，都只有
     
     层细胞构成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的呼吸独特，每呼吸一次，就在
     
    中进行了两次的
     
    ．另外，在鸟类飞行时，气囊还具有散热降温作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物学家根据生物的
     
    、
     
    、
     
    以及在进化上的亲疏远近关系将生物分为若干类群．天气转暖后，池塘渐渐变绿，这是
     
    植物大量繁殖的结果．鲫鱼、鸽子、猩猩都是
     
    动物，它们的共同特征是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体血液循环途径示意图
    （1）血液循环分为
     
    和
     
    ．
    （2）静脉血变为动脉血的场所是[8]肺部的
     
    ．
    （3）与右心房相连的血管是[1]
     
    和[6]
     
    ，它们都流
     
    血．
    （4）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的
     
    ．（只填数字代号，不能填结构名称）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，各条食物链并不是彼此分离的，而是经常互相交叉，形成了一张无形的网．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（　　）
    A、蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声
    B、蜜蜂的各种舞蹈
    C、大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”
    D、狒狒面部的各种复杂表情

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由人体口腔上皮细胞制成的玻片标本叫做（　　）
    A、切片B、涂片C、装片D、模型

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