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    下列不属于陆生动物特征的是(   )
    A．一般有防止水分散失的结构B．绝大多数用气管或肺呼吸
    C．用湿润的体壁呼吸D．一般具有发达的感觉器官和神经系统
    C

    试题分析：陆生动物具有以下几个特征：①陆生动物一般都有防止水分散失的结构，②一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌，③除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应，故C符合题意。
    点评：此题是基础题，难度一般，解答此题可以从动物的形态特点来分析，关键是掌握陆生动物适应陆生环境的特点。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表，其目的是为了
    A．有利于蚯蚓的运动B．有利于蚯蚓的正常呼吸
    C．有利于蚯蚓留下运动痕迹D．有利于保持蚯蚓身体的柔软性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们。下图是蚯蚓的外形图，请据图作答：

    （1）结构B是蚯蚓的          ，由此可断定A是蚯蚓的                   （填“前”或“后”）       端。
    蚯蚓的身体由许多         构成，因此它属于                 
    动物。又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于           动物。
    （3）夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是（   ）
    A．土壤中食物缺乏B．得不到足够的氧气
    C．雨后喜欢晒太阳D．承受不了湿土压力
    （4）蚯蚓在运动时靠体壁中           的收缩和舒张来完成，同时还要有         来配合支撑身体 。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    哺乳动物的特点是：体表被毛、      、      。与鸟类一样，体温     。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    哺乳动物体腔内特有的结构是（   ）
    A．肺B．心脏C．膈D．胆囊

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果设计一个实验来探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中不正确的是
    A．甲为湿润土壤；乙为干燥土壤，作为对照实验
    B．在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓
    C．甲、乙两容器中放入大小相似的蚯蚓若干条
    D．甲、乙两容器都放在相同的环境中

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    根据饲养和观察蚯蚓的实验，回答下列问题:
    （1）区分蚯蚓的前端和后端可根据        的位置。
    （2）在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用水擦拭蚯蚓的体表，目的是            
                                                                。
    （3）用手触摸蚯蚓的身体会有_____________ 的感觉。这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起，叫______，它们与蚯蚓的________ 有关。
    （4）与在粗糙的纸板上运动相比，蚯蚓在光滑的玻璃板上运动的要       些，原因是                                                          。
    （5）蚯蚓身体由许多         构成，它以枯叶、朽根和腐烂的有机物为食，排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料，想一想，它对人类生活有什么益处？                                                                          
                                                                  。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    与狼相比，在马、牛、羊的口腔里不具有的器官是（ ）。
    A．犬齿B．舌头C．臼齿D．门齿

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    哺乳动物的主要特征         、       。

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