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    人和脊椎动物肌肉的收缩和舒张都是在下列哪个系统的调节和控制下完成的（　　）
    A、运动系统B、神经系统
    C、神精系统D、生殖系统
    考点：骨骼肌在运动中的协作关系
    专题：
    分析：由我们所学的知识可以知道：动物的运动系统包括骨骼和肌肉组成的，而人体的每一个动作都是受神经系统的控制和调节的．
    解答：解：在运动中骨骼肌能收缩和舒张，提供动力，骨在运动中起到杠杆的作用，而关节则是起到支点的作用，三者相互协调，在神经系统的支配下，在消化系统、循环系统和呼吸系统的配合下完成运动的每一个动作，从而使动物具有发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境．
    故选：B
    点评：动物体的每一个动作都是在神经系统的调节和控制下，在其他系统的配合下才能完成的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色开花植物利用植物体的营养器官繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    利用瓢虫捕食蚜虫属于生物防治．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项是生物多样性中最直观的体现（　　）
    A、物种多样性
    B、遗传多样性
    C、生态系统多样性
    D、环境多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的剖面模式图，请据图回答问题：
    （1）[1]和[2]合称为
     
    ．
    （2）运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）[5]关节囊主要是由
     
    组织构成．
    （4）运动是以骨为杠杆，关节为
     
    ，骨骼肌收缩产生动力形成的．
    （5）请写出你身体上任一关节的名称：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、动物的运动需要消耗能量，能量来源是食物
    B、鹰飞行需要的能量是由呼吸作用提供的
    C、动物运动需要的能量，最终来自于太阳能
    D、萤火虫发光所需的能量来源细胞的光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚂蚁是怎么样进行通讯的，某实验小组做了如下探究实验，如图：
    ①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛．
    ②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物．
    ③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛．
    （1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是：蚂蚁是靠
     
    传递信息．结论是：
     

    （2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有
     
    行为的动物．
    （3）蚂蚁是昆虫，昆虫一般是具有两对翅，
     
    对足的节肢动物．
    （4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明
     

    A．生物适应环境       B．生物影响环境        C．生物与环境相互影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关血液循环知识的叙述，正确的是（　　）
    A、可根据病人病情的需要，有针对性地进行成分输血，对于严重的贫血患者可首先输入血液成分中的红细胞
    B、某正常的人皮肤出现了一个小伤口，他会血流不止
    C、血液流经肾小球处毛细血管网的时候，会由静脉血变为动脉血
    D、血液中的白细胞能吞噬多种病菌，在免疫中属于人体的第一道防线

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菜豆种子和玉米种子的基本结构是相同的，他们都有种皮和
     
    ．

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