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    以下的动物中，学习行为最复杂的是（　　）
    A、黑猩猩B、老虎C、壁虎D、海豹
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．
    解答：解：学习行为是动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力． 动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天性行为所占的比重就越大，选项中黑猩猩、老虎和海豹属于最哺乳动物，但黑猩猩更高等一些，所以学习行为最高等、最复杂的是黑猩猩．
    故选：A
    点评：不同的动物学习能力有差别，对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习速度也不一样，这是因为学习行为也受遗传因素的影响．
    练习册系列答案
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    脊椎动物运动系统不包括（　　）
    A、骨骼肌B、皮肤C、骨D、骨连接

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明在中学生物兴趣小组时曾跟着老师做过一个有趣的实验：将一个鸡蛋的蛋清去掉，然后从鸭蛋中取出蛋清放进没有蛋清的鸡蛋中，封住小口，全程无菌操作，最后将这种处理过的蛋进行孵化．请推测，如果孵化成功，孵化出来的动物更像（　　）
    A、鸡B、鸭
    C、又像鸡又像鸭D、既不像鸡也不像鸭

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某种细菌的结构示意图．据图回答下列问题．
    （1）指出下列结构的名称．
    ①
     
    ；③
     
    ；④
     
    ；⑤
     
    ．
    （2）细菌是具有细胞结构的
     
    （选填“单细胞”或“多细胞”）生物；细菌是生态系统中的
     
    ．
    （3）有些细菌生有能够转动的[
     
    ]
     
    ，可以使细菌在水中游动；有些细菌生有[
     
    ]
     
    ，有保护作用．
    （4）细菌的生殖方式是
     
    生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关菌落的描述正确的是（　　）
    A、一个菌落是由一个细菌或真菌细胞组成的
    B、细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
    C、真菌的菌落比较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥
    D、从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的种类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    属于骨骼的一项是（　　）
    A、脊柱B、股骨C、肱骨D、肋骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列物质中属于无机物的是（　　）
    A、糖类B、脂类
    C、核酸D、氧气和水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的 也是直接了当的解决方法：喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”．
    （1）壁虎和老鼠这两种生物中，
     
    属于恒温动物．
    （2）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？
     
    为什么？
     
    ．
    （3）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持
     
    中起重要作用．
    （4）动物作为
     
    者，直接或间接以植物为食，通过消化，吸收和代谢，排出了废物．可见动物能促进
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察临时装片时，不能将载物台倾斜的原因是便于对光．
     
    ．（判断对错）

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