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    用绿豆发豆芽，1千克绿豆可以长出4-5千克绿豆芽．在这个过程中，绿豆的物质变化是（　　）
    A、有机物增多，水分减少
    B、有机物增多，水分增多
    C、有机物减少，水分增多
    D、有机物减少，水分减少
    考点：呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放
    专题：
    分析：绿豆长成豆芽需要进行呼吸作用，呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．呼吸作用分解有机物，光合作用制造有机物．
    解答：解：生物呼吸作用的表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，为生物的基本特征，所以绿豆在萌发的过程中，要进行呼吸作用，消耗绿豆体内的有机物，由绿豆到豆芽的过程中吸收大量的水，所以一千克的绿豆可以生出近十千克的豆芽菜，而在此过程中由于不含叶绿素无法进行光合作用，所以绿豆体内的有机物会逐渐减少，而水分增多．
    故选：C．
    点评：绿豆到豆芽的过程中因缺乏叶绿素无法进行光合作用，而只能进行呼吸作用消耗有机物．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中，说法错误的是（　　）
    A、将天竺葵放在暗处一昼夜，目的是使叶片中的淀粉全部转运和消耗
    B、叶片放到酒精中隔水加热脱去叶片中的叶绿素
    C、用不透光的黑纸或铝箔对叶片进行部分遮光，目的是进行对照
    D、滴加碘液后，见光部分不变色，遮光部分变成蓝色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列疾病中，属于传染病的是（　　）
    A、白化病B、细菌性痢疾
    C、艾滋病D、肝炎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“心脏解剖图”回答问题
    （1）心脏的四个腔中收缩最有力的是[
     
    ]
     
    ．与之相连的血管是
    [
     
    ]
     
    ，内流
     
    血．
    （2）心脏壁主要是由
     
    组织构成的．
    （3）与[4]相连的血管是[
     
    ]
     
    ，内流
     
    血．
    （4）心房与心室，心室与动脉之间有防止血液倒流的瓣膜，使血液只能由心房流向
     
    ，再流向
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    抽血时，针扎入的血管是（　　）
    A、主动脉B、静脉
    C、肺动脉D、毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    论题：人类科技的进步是否代表人类能够支配生态系统？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    去年我国西南5省区的罕见旱灾造成部分庄稼颗粒无收．该事例表明（　　）
    A、水分是光合作用的原料之一
    B、淀粉是光合作用的产物
    C、二氧化碳是光合作用的原料
    D、氧气是光合作用的产物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在移栽植物时，将无色塑料喷到植物的叶面上，结成一层二氧化碳、氧气可以通过，而水不能透过的薄膜从而提高移栽的成活率．其原理是（　　）
    A、降低植物的呼吸作用
    B、增强植物的光合作用
    C、降低植物的蒸腾作用
    D、防止植物发生病虫害

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞时，作了如下记录，其中错误的是（　　）
    A、洋葱鳞片叶表皮细胞中有液泡
    B、洋葱鳞片叶表皮细胞中有叶绿体
    C、人的口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
    D、视野中有气泡（如图），可能是盖盖玻片时操作不当造成的

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