【题目】某生物兴趣小组以大豆为实验材料,在18℃和25℃条件下,测定大豆种子萌发数.经连续统计,结果如图.根据结果可得出的结论是( )
A.种子萌发时需要阳光
B.极度寒冷时种子不能萌发
C.大豆种子比小麦种子容易萌发
D.与18℃相比,25℃时大豆种子更容易萌发
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【题目】移栽茄子秧、黄瓜秧时,其根部总是带有一个土坨,这是为了 ( )
A. 有防止秧苗出现萎蔫现象 B. 有利于秧苗根的吸收
C. 有利于根系吸收无机盐 D. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(如图).请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物( )
A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物
D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】森林中,蛾的体色有棕色、灰色、白色等.由于某种原因,树干被染成灰白色,长期自然选择使得该森林中不同颜色的蛾数量发生变化.下列选项最能表示这一变化结果的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据探究下图“根的什么部位生长最快”的实验回答
(1)实验中所选择的根应是 的幼根。
(2)选一条幼根放在上,用钢笔自幼根尖端向上划四条线,这四条线的距离应。
(3)当几位同学获得的数据不同时,为了的到接近反映真实情况的数据对这些数据应当 怎样处理? 。
(4)如果这项探究活动只有你一个人做,只用一株幼苗够不够?为什么?
(5)在图所示的根的四个部分中,生长最快的部分是(用符号表示)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统中的食物关系,请据图回答.
(1)从生态系统的成分看,草属于 , 兔、鼠、鹰等动物属于 .
(2)该图共有条食物链,这些食物链彼此交错构成 .
(3)位于食物链中第二环节的生物通常是(填“植食性”或“肉食性”)动物.
(4)如果该环境中鹰大量减少,在一段时间内蛇的数量将会 .
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【题目】结合如图所示生物,回答问题.
(1)需借助来观察这些生物的内部结构。
(2)A的名称是 , B进行光合作用的场所是 , C通过与外界进行物质交换。
(3)上述生物中具有细胞壁的是(填字母)。
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