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分生区的细胞通过
 
 产生,不断补充伸长区的细胞数量.
考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
专题:
分析:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.
根冠具有保护作用;
分生区具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,属于分生组织;
伸长区细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐;
成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,内部出现导管;表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位.
解答:解:通过分析可知,分生区具有很强的分裂能力,能够不断进行细胞分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区.因此分生区的细胞通过细胞分裂产生不断补充伸长区的细胞数量.
故答案为:细胞分裂.
点评:解答此类题目的关键是理解根尖的结构功能.
练习册系列答案
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我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”,下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据.分析下表,回答问题:
“平衡膳食宝塔” 食物分类 每日摄取量
Ⅴ级 油脂类 小于25g
Ⅳ级 豆类和奶类 100~150g
Ⅲ级 鱼、禽、蛋、肉类 125~200g
Ⅱ级 果蔬类 400~450g
Ⅰ级 谷类 450~500g
(1)我们的饮食结构中,
 
类食品占最大的比例.
(2)某家长为孩子设计了一份晚餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐.你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会变得更为科学?
 

A.炒鸡蛋       B.牛奶      C.红焖羊肉     D.素炒青菜
(3)有肝炎病的人应少吃
 
类食物.

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人体结构和功能的基本单位是
 
;消化和吸收的主要场所是
 
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为了保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国
 
法》、《中华人民共和国
 
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(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析它们各属于生物的何种基本特征:
(1)猫生小猫属于
 

(2)小猫长成大猫属于
 

(3)猫生猫,鼠生鼠属于
 

(4)一窝猫中有白猫、黑猫及花猫,这种现象属于
 

(5)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于
 

(6)猫不能自己制造有机物,以鼠为食,属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

叶绿体中含有
 
,这种物质能够吸收
 
 能,而叶绿体能够把这种能量转变成
 
,并储存在自己制造的
 
 中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌之所以分布广泛,是因为:
A、细菌的个体
 

B、细菌是进行
 
生殖,繁殖速度非常快.
C、细菌的休眠体
 
对不良环境有较强的抵抗力,还可以四处飘散.

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在生物的性别决定中,起主要作用的是(  )
A、DNAB、RNA
C、常染色体D、性染色体

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