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    人体的八大系统可以独立的完成各种生理功能．
     
    （判断对错）
    考点：激素调节与神经调节的关系
    专题：
    分析：人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能．
    解答：解：人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动．
    故答案为：×
    点评：在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经---体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某昆虫一生经历的四个时期，请据图回答：
    （1）图中的方框内应填的时期是
     
    ，从昆虫的两种发育类型看，该昆虫的发育属于
     
    发育．
    （2）该昆虫的生殖方式是
     
    （填“有性”或“无性”）生殖，新生命的起点是
     
    ．
    （3）若该昆虫是家蚕，则它在发育的
     
    时期吐丝作茧．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    试写出五种科学探究的方法：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由于我国人口众多，人均森林面积只有0.128㎡，仅相当于世界人均水平的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是尿的形成示意图，请据图分析回答：
    （1）肾单位是由图中的[②]肾小球、[④]肾小囊和[
     
    ]
     
    三部分构成的．
    （2）图中a处箭头所示的生理过程是
     
    ，[④]中的液体是
     
    ，其与血浆的主要区别是不含
     
    ．
    （3）图中b处箭头所示的生理过程是
     
    ，[⑤]中的液体是
     
    ，其与血浆的主要区别是不含
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为淀粉消化后的终产物a进入血液，及其进行新陈代谢活动的过程示意图．图中a、b、c、d、e、f分别表示人体内的物质．请据图分析回答：
    （1）据图可知：a是
     
    ，b是
     
    ．
    （2）淀粉在消化道内被最终消化成a的部位是
     
    ．在组织细胞内，a在b的参与下被分解，释放出的能量主要用于进行
     
    ．
    （3）b和c进出肺使肺泡内的气体不断得到更新，是通过
     
    实现的．
    （4）图中
     
    （填字母）两种物质排出的过程属于排泄．除此之外，人体还可以通过
     
    排出汗液的方式排出代谢废物．
    （5）从图中可以看出代谢的基本单位是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组织具有保护作用，结缔组织也有保护作用．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    七星瓢虫捕食蚜虫是
     
    关系，杂草和水稻争夺阳光、养料和水分是
     
    关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下食品生产或制作需要用到酵母菌的一组是（　　）
    A、纯牛奶、豆浆
    B、酸奶、泡菜
    C、葡萄酒、面包
    D、米醋、酱油

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