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    （2010?历下区模拟）如图为消化系统图，请分析回答以下问题：
    （1）口腔内的
    唾液腺
    唾液腺
    能分泌唾液，可以将淀粉初步消化为
    麦芽糖
    麦芽糖
    ．
    （2）人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是
    小肠
    小肠
    ，在该器官内的消化液有
    小肠肠液、胰液和胆汁
    小肠肠液、胰液和胆汁
    ．
    （3）[3]指的是
    肝脏
    肝脏
    ，它分泌的消化液对食物的消化方式属于
    物理消化
    物理消化
    ．
    （4）标号[11]所示器官除能分泌消化液消化食物外，还能分泌
    胰岛素
    胰岛素
    来调节血糖的浓度．
    分析：本题考查人体消化系统的组成和功能．识别消化系统组成的结构图解．
    解答：解答：消化系统的组成是由消化道和消化腺组成的，消化道由[8口腔、[2]咽、[9]食道、[10]胃、[13]小肠、[12]大肠、[14]肛门组成；消化腺由位于消化道外的大消化腺[1]唾液腺（分泌唾液）、[3]肝脏（分泌胆汁）、[11]胰腺（分泌胰液）．
    （1）唾液腺分泌的唾液进入口腔，唾液中含有唾液淀粉酶对淀粉初步消化成麦芽糖；
    （2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，其主要特点是小肠细长，内表面有很多环行皱襞，皱襞上的小肠绒毛．小肠绒毛内有毛细血管；小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄，仅由一层上皮细胞构成．肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁都进入小肠；
    （3）[3]肝脏分泌的胆汁不含消化酶，但能对脂肪的消化有乳化作用，属于物理性消化；
    （4）[11]胰脏由外分泌部胰腺（分泌胰液消化食物）和内分泌部（胰岛分泌胰岛素调节血糖的代谢）．
    故答案是：（1）唾液腺；麦芽糖
    （2）小肠；肠液、胰液、胆汁
    （3）肝脏；物理消化
    （4）胰岛素
    点评：本题主要考查学生对消化系统的组成和功能的掌握情况以及识别消化系统图的能力的考查，难度中等．
    练习册系列答案
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    （2010?历下区模拟）某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据：

    请问答下列问题：
    （1）在第①组中，父母都是单眼皮，子女也是单眼皮，这种现象是
    遗传
    遗传
    ．
    （2）根据第
    ②
    ②
    组的数据，你判断眼皮的显性性状是
    双眼皮
    双眼皮
    ．
    （3）如果第①组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术，假设她再生育一个女儿，其女儿具有双眼皮的可能性为
    0
    0
    ．
    （4）如果用D表示眼皮显性性状的基因，那么决定双眼皮性状的基因组成是
    DD或Dd
    DD或Dd
    ．
    （5）如果用D表示眼皮显性性状的基因，请写出第②组中双亲的基因组成分别是
    DD×DD
    DD×DD
    、
    DD×Dd
    DD×Dd
    、
    Dd×Dd
    Dd×Dd
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?历下区模拟）如图是普通光学显微镜构造图，请据图回答下列问题：

    （1）图中[1]是
    粗准焦螺旋
    粗准焦螺旋
    ，[7]是
    转换器
    转换器
    ．
    （2）下面为显微镜下观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野A变为视野B时，应将装片向
    向左
    向左
    移动．

    （3）如图为甲、乙两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：

    你认为
    乙
    乙
    同学的观察效果好．另一同学观察效果欠佳是因为装片中有
    气泡
    气泡
    ，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻片时的操作方法是
    用镊子夹起盖玻片，将盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放平
    用镊子夹起盖玻片，将盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放平
    ．

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