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【题目】病毒侵入人体后,人体内就产生一种抵抗这种病毒的物质,叫做

A. 抗原 B. 抗体 C. 激素 D.

【答案】B

【解析】抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。抗原,是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。因此,病毒侵入人体后,人体内就产生一种抵抗这种病毒的物质,叫做抗体。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据图,回答问题:

(1)滴据图ABCDE,请你排出正确的实验操作顺序___

(2)在实验中为了维持洋葱细胞的基本形态,在载玻片中央滴加一滴____,制作口腔上皮细胞临时装片时,在玻片上滴加一滴____,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态,有利于观察。

(3)盖盖玻片时,要将盖玻片一端接触水滴,再缓缓放下,目的是防止产生___

(4)在观看洋葱表皮细胞时,要使图象从视野的右下方变为视野中央的状态,应将装片向___方移动。

(5)从生物体的结构层次上看,洋葱表皮属于____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】研究响尾蛇捕食老鼠的实验设计中需要几只死老鼠(  )

A. 一只 B. 两只 C. 三只 D. 数量不限

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述不正确的是( )

A.限制AC段光合作用强度的因素主要是光照强度

B.A点不能进行光合作用

C.光照强度大于C点,植物不能正常生长

D.AB段(不含A点、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】智能手机可通过指纹解锁,控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的什么结构中(

A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学用100粒大豆种子,在不同条件下进行如下实验:

装置

场所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

温度

23℃

23℃

23℃

23℃

干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

干燥

数日后种子萌发情况

发芽

未发芽

发芽

未发芽

发芽

未发芽

发芽

未发芽

92

8

0

100

93

7

0

100

根据本实验可得出的结论是:种子荫发需要(

A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】神经系统在人体生命活动中发挥着重要作用。图1表示神经系统基本组成单位的模式图,图2表示完成缩手反射的反射弧模式图,请据图回答:

(1)神经系统的基本组成单位_______,其主要功能是_______

(2)写出图1中标注的结构名称:①_______;②_______;③_______

(3)劳技课上,小强缝沙包时不小心被针刺了一下,产生了缩手反射。依据图2,小强的手受到刺激后,神经冲动在反射弧中的传导顺序是_____

A.1→2→3→4→5 B.2→1→3→5→4 C.4→5→3→2→1

(4)若图2中编号2是感受器,请据图回答3、4、5所代表的反射弧中结构的名称。3_______;4_______;5_______

(5)假如小强的结构“5”遭到损伤,而其他部分正常,则小强被针刺以后,_______(能/不能)产生缩手反射,理由_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】测量不同植被环境的空气温度和湿度,下列做法正确的是

A只选择带有植物的地点进行测量

B可以用温度计代替湿度计进行测量

C在测量灌木丛的湿度时,把湿度计放在地上

D选择3个不同的环境,分早、中、晚分别测试,每次测量3个数据,取平均值

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人不能同时进行的生理活动是(

A. 呼吸和心跳B. 呼吸和吞咽C. 呼吸和消化D. 消化和吸收

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