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由生产者和消费者即可构成生态系统.
 
.(判断对错)
考点:生态系统的概念
专题:
分析:生态系统就是在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体.
解答:解:生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌;非生物部分包括阳光、空气和水等.非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量.因此,生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统是错误的.
故答案为:×.
点评:解答此类题目的关键是掌握生态系统的组成.生态系统包括生物部分和非生物部分,这部分内容在考试中经常出现,要重点掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面与家蚕的发育过程不同的昆虫是(  )
A、蝴蝶B、蜜蜂C、蝼蛄D、苍蝇

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某种动物的上、下颌骨示意图
(1)填出名称①
 
、③
 
;③的作用是
 

(2)从此图可判断该动物最可能是哺乳类的
 
食性动物,判断的依据是有发达的[
 
]
 
,适于
 
食物.
(3)推断该动物腹腔中的盲肠
 
,体温
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

染色体中主要的遗传物质是
 
,它能
 
,并且控制
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物与它们所属类群用线连起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物体中属于生物的是
 
,属于非生物的是
 
.(填序号)
①蝴蝶    ②珊瑚    ③黑木耳   ④智能机器人    ⑤青苔    ⑥流星.

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科目:初中生物 来源: 题型:

现代类人猿和人类的共同祖先是
 
,曾广泛分布在亚洲、欧洲、非洲等地区,尤其是非洲的热带丛林.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请回答:人类能否随意灭杀某种动物?答:
 
;在生态系统中各种动物的数量能否无限增长?为什么?
 
.因为在生态系统中各种生物的数量和所占
 
总是维持在相对稳定的状态,这就是
 
平衡. 如果食物链或食物网某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物茎的向光性和根的向地性说明生物体具有(  )
A、能够生长B、有一定的结构
C、应激性D、能够适应环境

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