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    9．校园里生活着许多小动物，其中能在土壤里生活的是（　　）
    A．蝴蝶B．小鸟C．蚯蚓

    分析 蚯蚓为环节动物，环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，分析作答．

    解答 解：AB、蝴蝶是昆虫，小鸟是鸟类，它们都能在空中飞行，不能在土壤里生活，故AB不合题意；
    C、蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多彼此相似的体节构成的，为环节动物；蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用．故C符合题意．
    故选：C．

    点评 蚯蚓为环节动物，身体有许多体节构成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省八年级上9月月清检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学得了急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果中会高于正常值的是（ ）

    A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的只有3.5kg，但引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种回北京后，叶球又只有3.5kg．从甘蓝引种过程可看出（　　）
    A．环境改变可引起可遗传的变异B．仅由环境条件引起的变异不遗传
    C．甘蓝具有遗传性，而不具有变异性D．甘蓝叶球的大小仅由环境决定

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．含羞草受震动时，小叶会合拢，这一现象说明生物具有（　　）
    A．反射活动B．遗传性C．应激性D．适应性

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．阅读材料回答问题：
    2010年8月9日，“中国横渡第一人”张健经过36小时奋战，不间断游完了69公里的泳程，成功横渡兴凯湖，完成了人类不间断畅游最长淡水湖的挑战．兴凯湖是著名的湿地生态系统，湖中生有大量的鱼、虾等生物，是人们旅游度假的好去处．
    湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用．
    保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区．
    若当地水资源受到严重污染，湖中的鱼虾等生物大量死亡，生态平衡会受到严重影响，说明生态系统的自动调节能力是有一定限度．
    兴凯湖大白鱼的运动器官是鳍．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．脊椎动物运动系统的组成是（　　）
    A．骨、骨骼肌和关节B．骨、骨骼和骨骼肌
    C．骨、骨连结和骨骼D．骨、骨骼肌和骨连结

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．碳是有机物中的重要成分．下图描绘了生态系统中碳循环的途径，据图回答有关问题：
    （1）绿色植物通过光合作用将无机环境中的二氧化碳和水合成有机物，使二氧化碳进入植物体，动物以绿色植物为食，这些含碳的有机物进入动物体．
    （2）生产者可以直接利用无机环境中的二氧化碳，而消费者只能利用生产者光合作用合成的含碳有机物．
    （3）动物、植物的呼吸作用、微生物的分解者产生的二氧化碳以及工厂生产、居民生活排放的二氧化碳都可以使无机环境中的二氧化碳得到补充．
    （4）绿色植物的光合作用使大气中的二氧化碳以有机物的形式进入生态系统，这些有
    机物可以构成植物体；动物通过直接或间接以绿色植物为食，含碳的有机物进入动物体，构成动物体或为动物体生命活动利用；动植物死亡后，其遗体为细菌、真菌等分解者分解，碳又以二氧化碳的形式进入无机环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．如图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答下列问题：

    （1）A是兔的牙齿，B是狼的牙齿，人类的牙齿有几种齿型？
    （2）填出图中数字的称：[2]犬齿；[4]臼齿；[5]门齿．
    （3）B图表示的是肉食性动物的牙齿，简要说明你判断的依据有犬齿．
    （4）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是食性不同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．根据如图的细胞结构示意图回答：
    （1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用．
    （2）图中②是细胞膜，它的功能除保护以外，还能控制进行物质交换．
    （3）图中含有遗传物质的结构（填序号和名称）[④]细胞核中．
    （4）切西瓜的时候会流出许多汁液，主要来自该细胞结构中的（填序号和名称）[⑤]液泡．
    （5）此细胞是植物细胞（填”植物“或”动物“），因为它具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构构成．

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