下列生物之间存在竞争关系的是( )A．野兔和狼B．蚜虫和水稻C．水稻和杂草D．工蜂和蜂王题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

3．下列生物之间存在竞争关系的是（　　）

A．

野兔和狼

B．

蚜虫和水稻

C．

水稻和杂草

D．

工蜂和蜂王

分析生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．

解答解：A、狼吃野兔，因此野兔和狼属于捕食关系；
B、蚜虫吃水稻，因此蚜虫和水稻是捕食关系；
C、水稻和杂草，相互争夺阳光、水分和无机盐等，因此水稻和杂草属于竞争关系；
D、工蜂和蜂王属于合作关系．
所以生物之间存在竞争关系的是水稻和杂草．
故选：C

点评解答此类题目的关键理解掌握生物之间的相互关系．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：填空题

1．水稻和牛的形态结构及生理特性有着很大的差异，但组成它们的基本结构单位和功能单位都是细胞．生物圈中有一种没有这个结构的生物类群是病毒．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

14．下列事例中，能够说明细菌对人类有害的是（　　）

	A．	在我国农村，利用秸秆、粪便和产甲烷细菌等产生沼气
	B．	利用超级细菌治理环境污染
	C．	痢疾杆菌可引起菌痢
	D．	利用大肠杆菌可生产胰岛素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

11．

某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：
材料用具：蚂蚁一窝，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯．
实验步骤：
①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧．
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．
③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．
请根据实验设计回答下列问题：
（1）这个实验的假设是蚂蚁喜欢吃甜的食物．
（2）这个实验的变量是糖水．
（3）如果有较多的蚂蚁在含糖水的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢甜的食物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

18．关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（　　）

	A．	染色体的数目和基因的数目一样多
	B．	染色体在生殖细胞中是成对存在的
	C．	一个DNA分子中含有一个基因
	D．	基因是包含遗传信息的DNA分子片段

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

8．

如图是表示含水量不同的玉米种子的呼吸速率[mgCO₂/100g种子•h]，请分析回答下列问题：
（1）从图中可看出：玉米种子的呼吸速率与含水量的关系如何？随着含水量的增加，玉米种子的呼吸速率增强
（2）把手伸进刚收割的种子堆里，会有发烫的感觉，原因是：种子呼吸作用释放出的能量，一部分以热量的形式散发出来
（3）种子萌发与许多因素有关，下面是利用玉米种子进行的一组实验：将50粒玉米种子随机分为二等份，分别放在底部放有一层棉花的2个培养皿中，在不同条件下进行培养，数日后种子的发芽情况如表所示：

装置	甲	乙
场所	日光下	日光下
温度（℃）	23	4
棉花干湿状态	潮湿	潮湿
种子发芽情况	22粒	0粒

①该实验可以证明：玉米种子萌发所需要的外界条件之一是适宜的温度．
②在相同条件下，甲装置中还有3粒种子没有发芽，可能的原因是：种子自身存在问题，比如：胚不完整、种子没有生命力、没有度过休眠期等
③玉米种子萌发时是由其结构中的胚乳提供营养物质的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

15．小魏同学经常背单肩书包形成双肩发育的不平衡，这是因为小魏此时骨的特点是（　　）

	A．	有机物和无机物的含量相等		B．	成骨细胞不断产生新的骨组织
	C．	有机物的含量超过三分之一		D．	无机物的含量超过三分之二

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

12．