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    如图所示“验证绿叶在光下合成淀粉”活动操作的正确顺序是（　　）精英家教网
    A、②④①③⑤B、⑤③④①②C、①④②③⑤D、④①②⑤③
    分析：此题考查叶片在光下制造淀粉的实验．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉．解题关键是理解掌握叶片在光下制造淀粉的实验方法步骤．
    解答：解：该实验的方法步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论．
    ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜；①把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分；②选叶遮光，把天竺葵放在光下照射，把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸；②用酒精灯去掉叶绿素（酒精隔水加热）；⑤用清水漂洗叶片后滴加碘液；③观察变化．
    故选：D
    点评：绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，因此，我们要弄清实验的主要步骤．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?枣庄）某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题：
    （1）该实验正确的操作步骤是1-→2-→
    3-→7-→4-→6
    3-→7-→4-→6
    -→5（用图中的数字和箭头排列）．
    （2）图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置
    对照（或对照实验）
    对照（或对照实验）
    ，该实验控制的变量是
    光的有无（或光）
    光的有无（或光）
    ，
    （3）图6中滴加的液体是
    碘液
    碘液
    ．图7小烧杯中的液体是
    酒精
    酒精
    ，其作用是
    脱去叶绿素（或溶解叶绿素）
    脱去叶绿素（或溶解叶绿素）
    ．
    （4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是
    照光部分变蓝色，遮光部分不变蓝色
    照光部分变蓝色，遮光部分不变蓝色
    ，这说明
    淀粉
    淀粉
    是光合作用的产物．该实验现时还可以证明
    光
    光
    是光合作用的必要条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?天津模拟）绿叶在光下制造有机物的实验过程，请根据图回答下列问题：

    （1）如图所示，把天竺葵放到
    黑暗
    黑暗
    处一昼夜，其目的是使天竺葵叶片中的淀粉全部转运和消耗．
    （2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置
    对照
    对照
    实验．这样设置后，该实验中的变量是
    光照
    光照
    ．
    （3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在
    阳光
    阳光
    下照射几个小时．
    （4）这样处理后，摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸片后，将叶片放入酒精中隔水加热．酒精逐渐变为绿色溶液，你认为是什么物质溶于酒精？
    叶绿素
    叶绿素
    ．
    （5）用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有
    淀粉
    淀粉
    ．
    （6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，预期叶片遮光部分不变色，不遮光部分将变为
    蓝
    蓝
    色．
    （7）做绿叶在光下制造淀粉的实验证明了：
    B
    B

    A．光合作用需要光才能进行，并释放氧气
    B．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉
    C．光合作用的产物是淀粉和氧气
    D．光合作用有光无光都可进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请分析回答：
    在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图所示），置于阳光下照射一段时间，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色，漂洗，最后用滴加碘酒检验．
    （1）将天竺葵放在黑暗处放置一昼夜的目的是
    使叶片中的有机物运走耗掉尽（或消耗掉有机物）
    使叶片中的有机物运走耗掉尽（或消耗掉有机物）
    ．
    （2）叶片经过酒精脱色后变成
    黄白（或淡绿）
    黄白（或淡绿）
    色．
    （3）滴加碘酒后，图一中
    未遮光
    未遮光
    部分变蓝色，说明光合作用产生
    淀粉
    淀粉
    ．
    （4）如需做“验证光合作用的场所”的实验，可以选银边天竺葵作为实验材料．以上步骤有一步不需要，请写出来
    用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（或遮光）
    用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（或遮光）
    ．实验结论是：光合作用的场所是
    叶绿体
    叶绿体
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    依据如图所示的实验装置，回答：
    （1）将该装置放在光照下一天，傍晚将袋打开，迅速将一支快要熄灭的细木条插到袋内，观察到的现象是
    快要熄灭的细木条复燃
    快要熄灭的细木条复燃
    ；说明了什么问题？
    光合作用产生氧气
    光合作用产生氧气
    ．
    （2）上述实验完成后，再将塑料袋套上，并扎紧袋口，在第二天天刚亮时打开袋口，并迅速将一支燃烧着的细木条插到袋内，此时观察到现象是
    燃烧的细木条熄灭了
    燃烧的细木条熄灭了
    ；说明了什么问题？
    呼吸作用消耗氧气
    呼吸作用消耗氧气
    ．
    （3）此装置能否作为观察蒸腾作用的实验装置？
    不能
    不能
    ．
    （4）若用此装置作为验证绿叶在光下制造淀粉的实验装置，需将该实验装置放在黑暗处一昼夜进行暗处理，其目的是
    将叶片中原有的淀粉运走耗尽
    将叶片中原有的淀粉运走耗尽
    ．

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