【题目】如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关的叙述错误的是( )
A. 气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”
B. 当夜幕降临时,叶片的大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之而减少
C. 当太阳升起时,叶片的气孔慢慢张开,空气就进入气孔
D. 图①表示叶片的气孔是关闭的,图②表示气孔是张开的
【答案】D
【解析】试题分析:植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时,蒸腾作用是叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,A正确;保卫细胞的形状是能够调节的,气孔既能张开,又能闭合.当夜幕降临时,叶片的生产活动就停止了,大多数气孔缩小或闭台,蒸腾作用随之而减弱,B正确;气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动的开闭,由图可知:图①表示叶片的气孔是张开的,图②表示气孔是关闭的,C正确;每当太阳升起的时候,气孔就慢慢张开了,空气也就涌进气孔,为叶片制造有机物提供二氧化碳;当然,水分也就会通过气孔而散失。D错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚂蚁是营群体生活的动物.每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁.蚁后的职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等.根据动物的行为 特点,结合如图回答问题.
(1)蚂蚁的身体由很多____________构成.
(2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,它靠___________(填“语言”“动作”或“气味”)传递信息.小明说:“像妈蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息.”
(3)像蚂蚁一样营群体生活的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级,这是__________________行为的重要特征.哪些动物像蚂蚁一样营社群生活?请再举2例:________、________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们为了防止鸟吃草子,把一片草地用网全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,草几乎全被吃光,这是因为破坏了( )
A.生态系统 B.食物链 C.食物网 D.生存环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“一年一年时间飞跑,小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期﹣青春期。青春期发育最突出的特征是( )
A. 生殖器官的发育和成熟 B. 身高和体重迅速增长
C. 脑的体积迅速增大 D. 性意识开始萌动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关动物生殖和发育的叙述,错误的是( )
A. 鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟
B. 求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为
C. 蝗虫一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期
D. “菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将饱满、完整的种子分成甲、乙两组,在适宜的温度下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中,乙组种在贫瘠、湿润的土壤中。这两组种子的萌发情况最可能是( )。
A.甲组先萌发 B.乙组先萌发
C.两组几乎同时萌发 D.两组都不萌发
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