装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 日光下 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 0℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 水浸没大豆 | 潮湿 |
发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 |
分析 (1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)此实验甲、乙两组的变量是水分,甲、丙两组的变量是空气,甲、丁两组的变量是温度,乙、丙两组变量是水分和空气,乙、丁两组变量是温度、水分;丙、丁两组变量是温度、空气.因此上述表格中有3组对照试验.
(2)在上述实验组中,甲、乙两组的唯一变量是水分,甲、丙两组的唯一变量是空气,甲、丁两组的唯一变量是温度,所以变量分别是水分、空气、温度.
(3)甲、丁两组的变量唯一是温度,因此若以温度为变量,可以形成对照实验的是甲、丁两组,其中温度改变的是丁组,因此实验组是丁,
(4)甲、丁两组的变量唯一是温度,因此若以温度为变量,可以形成对照实验的是甲、丁两组;其中温度正常的是甲组,因此对照组是甲.
故答案为:(1)3);
(2)水分、空气和适宜的温度;
(3)丁;
(4)甲.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全部淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖 | |
B. | 部分淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖 | |
C. | 部分淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖 | |
D. | 唾液被口腔内淀粉分解成了麦芽糖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程 | B. | 无性生殖 | C. | 克隆技术 | D. | 有性生殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 100×和400× | B. | 400×和1600× | C. | 100×和1600× | D. | 400×和160× |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | [②]物镜[③]遮光器[⑦]反光镜 | B. | [②]物镜[③]光圈[⑤]粗准焦螺旋 | ||
C. | [①]转换器[③]遮光器[⑦]反光镜 | D. | [①]转换器[③]光圈[⑤]粗准焦螺旋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
![]() | 工业区 | 非工业区 | ||
深色蛾 | 浅色蛾 | 深色蛾 | 浅色蛾 | |
释放数目 | 400只 | 400只 | 400只 | 400只 |
回收数目 | 232 | 100 | 24 | 168 |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
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