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    （2011?东营）农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果减弱，原因是（　　）
    分析：此题考查的知识点是害虫抗药性增强，杀虫效果减弱的原因．解答时可以从自然选择和抗药性形成的过程方面来切入．
    解答：解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫．在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫的效果越来越差．因此农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果减弱的原因是杀虫剂对害虫有选择作用，使抗药性强的害虫被保留了下来．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?东营）国家发展和改革委员会颁布的《国家粮油仓储存管理办法》明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年．超过规定年限后，不能再作为粮食出售．其依据主要是因为粮食储存过久（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?东营）2011年4月第九届中国犀利桃花节如期而至，万亩桃花竞相吐艳，美不胜收，红的似火，粉的如霞，白的像雪．图为桃花传粉示意图，请据图分析回答：
    （1）花美丽的颜色往往是花冠的颜色，决定桃花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的
    液泡
    液泡
    中．
    （2）从花蕊着生情况看，桃花属于
    两性花
    两性花
    ．
    （3）该图表示桃花传粉的过程，花谢以后要结出桃子，还要经历的另一个重要生理过程是
    受精（或双受精）
    受精（或双受精）
    ．
    （4）“黄河口蜜桃”营养丰富，美味可口，其鲜嫩的果肉主要是由
    子房壁
    子房壁
    发育来的．
    （5）“早生蜜桃”的果实个大、味甜，要保持这一优良性转，在生产实践中常采用的法制方法是
    嫁接
    嫁接
    ．
    （6）桃花是异花传粉，某同学想知道“桃花自花传粉也能完成受精作用，形成果实和种子呢？”请你帮他设计一个实验方案．
    用（透气的）透明袋将未开放的花蕾套住，系紧袋口，每天观察袋内花和果实的发育情况（合理即可）
    用（透气的）透明袋将未开放的花蕾套住，系紧袋口，每天观察袋内花和果实的发育情况（合理即可）
    ．
    （7）对于每一种绿色开花植物来说，花的形态和结构都是相对固定的．因此，人们总是把花的特征作为
    植物分类（或分类）
    植物分类（或分类）
    的重要依据．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?东营）近年来，我市桑蚕种养“老歌新唱”，种下“绿叶子”换来“金票子”，种桑养蚕成为我市新的经济增长点．图为家蚕发育过程示意图，请据图回答下列问题：
    （1）从整个发育过程来看，家蚕的个体发育属于
    完全变态
    完全变态
    发育．
    （2）为了提高家蚕的吐丝量，人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质，这是在家蚕发育的
    幼虫
    幼虫
    时期．
    （3）家蚕一般每5-6天蜕皮一次，一生需要蜕皮四次．其蜕去的“皮”实际上是
    外骨骼
    外骨骼
    ．
    （4）蛹表示家蚕正在“作茧自缚”家蚕的这种行为是由
    遗传物质
    遗传物质
    所决定的．
    （5）蛹经过10余天羽化成成虫------蚕蛾，蚕蛾是鳞翅目昆虫，它的翅和足都着生在
    胸
    胸
    部．
    （6）家蚕属于节肢动物，其身体是由许多
    体节
    体节
    构成的．
    （7）蚕蛾产的卵有的是圆形的，有的是纺锤形的，这种现象在生物学上称为
    变异
    变异
    ．
    （8）2003年底，我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作．若分别用幼虫、蛹、成虫时期的家蚕细胞为研究材料，请你判断所绘制的基因组框架图是否一样？
    是
    是
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2011?东营）2011年全国第六次人口普查结果数据显示：男性人口占51.27%，女性人口占48.73%，总人口性别比为105.20（以女性人口为100.00）．理论上，生男生女的几率是多少呢？八年级一班六个小组的同学想利用塑料袋和围棋子等材料用具进行探究，请你和他们一起完成以下探究活动：
    ①取一只塑料袋，注明“母亲”；取另一只塑料袋，注明“父亲”．
    ②向“母亲”的袋中转入100粒白色棋子，向“父亲”的袋中混合装入白色、黑色棋子若干粒．
    ③摇动袋子，使两种颜色的棋子混合均匀．
    ④分别从两个袋中随机抓取一粒棋子，组合在一起，并记录组合方式．
    ⑤将抓取的棋子放回到原来的袋内，摇匀，按步骤④重复50次．
    请分析回答：
    （1）注明“父亲”的袋子应该是透明的？还是不透明的？
    不透明
    不透明
    ．
    （2）向“父亲”的袋中混合装入白色、黑色棋子各多少粒？
    各50粒
    各50粒
    ．
    （3）两粒棋子的组合代表什么？
    精子和卵细胞随机组合形成受精卵，如果两粒白棋子，表示所生“孩子”为女孩（XX）；如果一粒白棋子、一粒黑棋子，表示所生“孩子”为男孩（XY）
    精子和卵细胞随机组合形成受精卵，如果两粒白棋子，表示所生“孩子”为女孩（XX）；如果一粒白棋子、一粒黑棋子，表示所生“孩子”为男孩（XY）
    ．
    （4）请你设计表格，记录全班的探究结果．
    组别
    组合方式    		 白、白 白、黑
    第一组
    第二组
    第三组
    第四组
    第五组
    第六组
    平均
    组别
    组合方式    		 白、白 白、黑
    第一组
    第二组
    第三组
    第四组
    第五组
    第六组
    平均 ．
    （5）预测探究结果并得出结论：
    白、白和白、黑组合的比例约为1：1，可见生男生女的机会均等
    白、白和白、黑组合的比例约为1：1，可见生男生女的机会均等
    ．
    阐明你的理由：
    男性在形成精子时产生的含X染色体和含Y染色体的精子比例是1：1
    男性在形成精子时产生的含X染色体和含Y染色体的精子比例是1：1
    ．

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