Question

【题目】阅读下面小明探究蚂蚁食性的过程，了解探究的基本方法，完成下列问题： A．一次，小明看到了一群蚂蚁，发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后，小明提出了一个问题：
B．根据一段时间的观察和自己已有的知识和生活经验，他提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物，可 能爱吃软的食物，可能爱吃小昆虫。
C．小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和 少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。
D．小明按照实验设计完成了实验。
E．经过几次重复实验后，得出了结论：“蚂蚁爱吃甜的食物”。
F．然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。
（1）根据上述材料，总结探究的基本步骤：①提出问题：；
②作出假设；
③制定计划是步骤(填字母)；
④实施计划；
⑤得出结论；
⑥表达交流。
（2）小明设计实验的变量是。
（3）小明设计的实验不足之处是。
（4）小明在E步骤几次重复实验，目的是。
（5）完成实验后应怎样处理蚂蚁?。

Answer 1

【答案】
（1）蚂蚁爱吃甜的食物吗？；C
（2）糖
（3）只用了一只蚂蚁，可能存在偶然性
（4）减小实验误差
（5）放生（或放回大自然）
【解析】科学探究的一般步骤：提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达和交流。
（1）探究的第一步是要对事物作详细的观察，然后提出问题。小明提出问题：蚂蚁爱吃甜的食物吗？
制定计划 ①拟定计划；②根据拟定的计划，列出所需材料和用具；③选出控制变量；⑤设计对照组 ， 故题干中的C为科学探究的步骤中的制定计划。
（2）该实验研究蚂蚁爱吃什么样的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件，即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量，该实验的变量是糖；
（3）小明设计的实验不足之处是蚂蚁数量太少，这样偶然性较大，实验结果不准确。
（4）尽量通过重复实验，或实验材料达一定数量，排除其偶然性，提高实验的准确性，小明在探究中做了几次重复实验，目的是避免偶然性，使实验结果更准确。
（5）实验完成后，先将蚂蚁用镊子轻轻夹住，放进一个瓶子内，然后带到捉蚂蚁的地方放生。
【考点精析】通过灵活运用科学探究的过程，掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流即可以解答此题．