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    某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，未完成，请你接着做下去．
    （1）提出问题：你认为他可以在
     
    的环境中才能找到实验用的蚯蚓．
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）进行实验：请你完成下列实验，来探究土壤湿度对蚯蚓的影响：
    （4）准备一个大的盒子，底面铺上一层干土，分为两个部分，分别标号为甲和乙．甲保持不变，在乙中在浇适量水．这个实验中，变量是
     
    ，甲起到的作用是
     
    ；
    （5）定时记录甲和乙中蚯蚓的数量，结果是：随着时间的推移，在甲中，蚯蚓的数量会
     
    ；而在乙中，蚯蚓的数量会
     
    ．
    （6）得出结论：
     
    ．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2014年是马年，寓意马到功成，马上有一切，下列关于马的描述不准确的是（　　）
    A、用肺呼吸B、体温恒定C、胎生哺乳D、无脊椎动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙和龟既可以在水中游泳又可在陆地生活，而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，下列选项最能反应两者的主要区别的是（　　）
    A、青蛙和龟都用肺呼吸，但青蛙兼用皮肤辅助呼吸B、青蛙和龟都用四肢在水中游泳，但青蛙后肢发达C、青蛙体表无鳞片或甲覆盖，龟体表覆盖龟甲D、青蛙和龟都产卵，但龟产较大的硬壳卵，且受精卵的发育不受水的限制

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪些结构与适应陆地生活有关（　　）
    A、外骨骼B、发达的神经系统和感觉器官C、肺D、ABC三项

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面实验：
    取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签．在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤．然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）．观察一段时间后：

    （1）甲、乙两瓶中，蚯蚓蠕动能力会明显减弱的是
     
    瓶．
    （2）从实验条件来分析，甲、乙两瓶唯一不同的是
     
    ，因此通过甲、乙瓶中蚯蚓的不同状态可以说明环境中的
     
    会影响蚯蚓的生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于鸟类特有的特征是（　　）
    ①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行．
    A、①③⑥B、①②⑤C、②③④D、②⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于鸟类与空中飞行相适应的特点是（　　）
    A、双呼吸、双循环B、骨扁平、长骨中空C、身体分为头，颈和躯干D、身体呈流线型、前肢变成翼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    无脊椎动物中，昆虫分布最广泛、活动范围最大，其主要原因是（　　）
    A、昆虫体表有外骨骼B、昆虫的身体分节C、昆虫有三对足，一般有两对翅，能飞行D、昆虫适于陆地生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    伸肘时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（　　）
    A、收缩、收缩B、舒张、舒张C、收缩、舒张D、舒张、收缩

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