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在自然界中,生物之间的信息交流是________的,动物的________、________和________等都可以起到信息传递的作用.正是由于________、________和________的存在,使生物间的联系________,“牵一发而动全身”,生物与环境才成为统一的整体.

普遍存在    动作    声音    气味    物质流    能量流    信息流    错综复杂
分析:此题考查的知识点是动物的信息交流、生物与生物的联系.解答时可以从生物与生物联系的方式、动物通讯的方式方面来切入.
解答:在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的,由于物质流、能量流、信息流的存在,生物之间形成了错综复杂的食物链和食物网.它们之间的联系错综复杂,牵一发而动全身.生物与环境才成为统一的整体.动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.动物语言有动作、声音、气味、分泌物性外激素.
故答案为:普遍存在;动作;声音;气味物质流;能量流;信息流;错综复杂.
点评:解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在自然界中,生物之间的信息交流是普遍存在的.正是由于它们之间
物质
物质
流、
能量
能量
流和
信息
信息
流存在,使生物之间的联系错综复杂,生物与环境成为一个统一的整体.通常动物群体间可以通过动物的
动作
动作
声音
声音
气味
气味
来进行信息交流.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在自然界中,生物之间的信息交流是
普遍存在
普遍存在
的,动物的
动作
动作
声音
声音
气味
气味
等都可以起到信息传递的作用.正是由于
物质流
物质流
能量流
能量流
信息流
信息流
的存在,使生物间的联系
错综复杂
错综复杂
,“牵一发而动全身”,生物与环境才成为统一的整体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在自然界中,生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”.下列各项中与此无直接关系的是(  )

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年江西省九江十一中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

在自然界中,生物之间的信息交流是普遍存在的.正是由于它们之间    流、    流和    流存在,使生物之间的联系错综复杂,生物与环境成为一个统一的整体.通常动物群体间可以通过动物的            来进行信息交流.

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