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    生物与生物之间最常见的是
     
    关系，还有竞争关系和
     
    关系．
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．
    解答：解：生物与生物之间的关系，最常见的是捕食关系；其次还有竞争、合作、寄生等其他关系．
    故答案为：捕食；合作．
    点评：解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：
    （1）图中气球代表的是
     
    ，瓶底的橡皮膜代表的是
     
    ．
    （2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会胀大，这表示
     
    气的过程．在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会
     
    （填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径增大，使得胸腔容积
     
    （填“增大”或“缩小”），肺便扩张，胸腔内的气体压力相应
     
    （填“增大”或“减小”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一朵花中雌蕊中的子房将来发育
     
    ，子房中的
     
    将来发育成种子．贯众的叶背面和葫芦藓顶端都着生着
     
    ，里面有孢子可以进行繁殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甘薯、月季的栽培常用扦插的方法，这是一种无性生殖的方式，这两种植物不能进行有性生殖的
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜视野上出现一个污点时，分别移动物镜和玻片标本，污点不动，这个污点最有可能在反光镜上．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为两类细胞的结构示意图，请据图回答
    （1）①写出图中所示细胞各部分结构
    的名称：A．
     
      B．
     
    C．
     
     D．
     
    E．
     
     F．
     

    ②切开番茄时，流出的红色汁液是
     
    ，它来自
     
    （填字母）．
    ③图中
     
    （填字母）可以缓缓流动．
    ④对细胞起支持和保护作用的结构是
     
    （填字母）．
    ⑤如果观察的视野较暗，可选用
     
    或
     
    ． 
    （2）细胞的生活需要
     
    和
     
    ．细胞
     
    内含有遗传信息．细胞是
     
    、
     
    和信息的统一体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胎儿是通过
     
    和
     
    与母体进行物质交换的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示膈肌的不同运动状态，请据图回答下列问题．
    当膈肌由A道B状态转换时，人体正在完成
     
    动作．判断依据是膈顶下降，
     
    上下径增大，此时膈肌处于
     
    ，肺容积
     
    ，肺内的气压
     
    ，结果是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    属于能够遗传的变异是（　　）
    A、缺铁引起的贫血
    B、经常不注意用眼卫生引起的视力下降
    C、水肥充足使小麦穗大粒多
    D、染色体异常表现的先天愚型

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