【题目】人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病。分析下面的白化病遗传图解,若⑥号携带隐性致病基因,⑦号个体的基因组成和患病的可能性为( )
A. Aa、aa50% B. AA 0
C. aa 100% D. AA或Aa 50%
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验.请分析回答下列问题:
(1)根据问题做出你的假设 .
(2)把乙培养皿放入冰箱,则甲培养皿应该放在 .
(3)此实验中变量是;除此之外,你认为影响实验的等条件都应相同.
(4)假如乙培养皿内的种子没有发芽,你得出的结论是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是动物细胞和细菌的结构模式图,请据图回答下列问题.
(1)填写图中结构名称:①__②__③__④__⑤__⑥__
(2)一个细菌也是一个细胞,图中两种细胞相比较,相同的特点是:都有__能控制物质进出细胞.
(3)图中表示细菌结构的是图__,与动物细胞相比较,主要区别是:细菌没有成形的__. 因此它属于__生物.
(4)在图甲中,控制生物性状的基因主要存在序号__所示的结构中.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列动物的各种行为中,不属于取食行为的是 ( )
A. 仓鼠把食物放入洞穴中 B. 草履虫使浮游生物集中到口沟
C. 黑猩猩把草棍伸入白蚁窝中 D. 同种的两个羚羊用角相互攻击
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】呼吸是动物重要的生理特征,不同动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳.回答下列问题.
(1)原始的单细胞动物A用__呼吸,制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是__.
(2)观察C时,发现它已具有了呼吸器官__;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的__,它是气体出入的门户.
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是__,
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的__与肺相通.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是我们学过的几种动物,请观察思考有关问题.
(1)袋鼠的运动方式是__;蝴蝶的运动方式是__.各种运动方式对动物生存的意义是以便觅食和__.
(2)蝗虫是一种农业害虫,它的身体可分为头部、胸部和腹部三部分,其中足和翅都长在__部,蝗虫的呼吸器官是__.
(3)兔很远就能听到天敌的声音,并迅速作出反应跑回洞穴,说明兔具有发达的__和__.
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