下列关于一株小麦和一只猫的叙述,不正确的是( )
A. 它们最基本的结构和功能单位都是细胞
B. 它们能通过细胞分化产生组织
C. 它们的结构层次都是细胞组织器官系统生物体
D. 小麦的根、茎、叶和猫的心脏、肝、肺一样都属于器官
科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
.已知色盲基因在X染色体上,现有一色盲男孩,其父母、祖父母、外祖父母色觉均正常。这个男孩的色盲基因来自( )
A.祖父 B.祖母 C.外祖父 D.外祖母
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科目:初中生物 来源:2017届山东省德州市九年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
青春期是人生重要的发育时期,下列关于青春期特征的叙述,不正确的是( )
A.心理成熟稳定,乐于与人交流 B.身高突增,体形发生明显变化
C.男性出现遗精,女孩出现月经 D.心、肺等器官的功能明显增强
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科目:初中生物 来源:2017届山东省德州市九年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为某同学在探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作,他所探究的条件是( )
罐头瓶 | 实验材料 | 处理(拧紧瓶盖) | 环境 |
① | 浸水的棉花+干燥的玉米种子 | 拧紧瓶盖 | 室温 |
② | 干燥的棉花+干燥的玉米种子 | 拧紧瓶盖 | 室温 |
A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 阳光
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江西省抚州市七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示人体消化、吸收的生理过程,序号①至⑤表示消化液,其中⑤为肠液,纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物,分析如图回答问题:
(1)消化液②是 _________,b表示 ___________。
(2)消化液①是 ________,含有的__________________能将淀粉分解成_________。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江西省抚州市七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小肠下列结构中,与吸收功能无关的是( )
A. 小肠很长,有5、6米
B. 小肠内表面有许多皱襞
C. 小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺
D. 小肠内表面有许多绒毛
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江西省抚州市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类上一代把遗传物质传给下一代是通过( )
A. 性状 B. 受精卵 C. 精子和卵细胞 D. 胚胎
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年河南省平顶山市七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
食物在消化道内被消化后,营养物质通过消化道壁进入人体的______系统这一过程叫做_______。
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