科目:初中生物 来源:2015-2016湖北襄阳市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、花、水鸭、蟹归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀归为一类,他们是按照什么方法归类的?( )
A.按照生物的形态 B.按照生物的用途
C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省九年级上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物.下列有关叙述正确的是( )
A.图中的甲是分解者
B.图中的丙是该生态系统中其他生物营养的主要来源
C.图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统
D.图中的生物可构成这样一条食物链:丙→甲→乙
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省恩施州利川市七年级上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
当触摸含羞草时,它的小叶会很快合起来,这说明含羞草具有的生命特征是( )
A.能够运动 B.需要呼吸
C.能对刺激作出反应 D.能产生反射
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省三门峡市八年级上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:判断题
两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖. (判断对错)
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省三门峡市八年级上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是( )
A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省三门峡市八年级上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是( )
A.鸟类所生活的环境温差不大
B.鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多
C.有良好的产热和散热的结构
D.羽毛的保温作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016河南三门峡灵宝市心校七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蜜蜂在找到食物后,会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜,这种现象在生物学上称为( )
A.合作 B.寄生 C.捕食 D.竞争
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省安阳市七年级上10月质检生物试卷(解析版) 题型:填空题
对一只蚂蚁来说,同窝的蚂蚁是影响它生活的 因素,它们之间主要表现出 关系;其他窝的蚂蚁是影响它生活的 因素,它们之间主要表现出 关系;雨水是影响它生活的 因素,除雨水外,这类因素还有 等.
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