练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    下列亲缘关系中，不属于近亲的是：

    A．堂兄弟姐妹B．姑表兄弟姐妹C．爷爷与孙子D．自己与舅妈的弟弟

    D

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?溧水县一模）下列说法不正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2013届江苏南京溧水八年级下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是（ _▲_  ）

    A．生物分类的单位中，“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的

    B．生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界

    C．生物的各种特征是由基因控制的：生物种类的多样性实质上是基因的多样性

    D．一所学校就不能成为一个生态系统，几所学校才能成为一个生态系统

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：溧水县一模 题型：单选题

    下列说法不正确的是（　　）
    A．生物分类的单位中，“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的
    B．生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界
    C．生物的各种特征是由基因控制的：生物种类的多样性实质上是基因的多样性
    D．一所学校就不能成为一个生态系统，几所学校才能成为一个生态系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012年江苏省南京市溧水县中考生物一模试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是（ ）
    A．生物分类的单位中，“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的
    B．生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界
    C．生物的各种特征是由基因控制的：生物种类的多样性实质上是基因的多样性
    D．一所学校就不能成为一个生态系统，几所学校才能成为一个生态系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2011-2012学年江苏南京溧水八年级下学期第一次模拟考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列说法不正确的是（ _▲_  ）

    A．生物分类的单位中，“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的
    B．生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界
    C．生物的各种特征是由基因控制的：生物种类的多样性实质上是基因的多样性
    D．一所学校就不能成为一个生态系统，几所学校才能成为一个生态系统

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案