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下列关于肺的叙述中,不属于有利进行气体交换特点的是( )

A.肺的末端形成肺泡,总数约行7亿个 B.每个肺泡的壁很薄,只有一层细胞构成

C.肺可分为左肺和右肺 D.肺泡外包绕着毛细血管

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省酒泉育才学校七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列组织中具有营养、连接、支持和保护功能的是

A.上皮组织 B.结缔组织

C.肌肉组织 D.神经组织

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省酒泉育才学校八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

适应性最广泛的无脊椎动物是( )

A.环节动物 B.软体动物

C.节肢动物 D.上述三类动物均是

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科目:初中生物 来源:2017届云南省九年级上学业水平考试生物卷(解析版) 题型:填空题

下图是植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题

(1)④所指的部位是

(2)控制物质进出细胞的是图中序号 所示部分。

(3)控制生物遗传的物质主要存在于[ 中。

(4)起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是

(5)若该图是西瓜果肉细胞结构,则糖类等甜味物质存在于 中。

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科目:初中生物 来源:2017届云南省九年级上学业水平考试生物卷(解析版) 题型:选择题

通过呼吸运动,肺实现了与外界环境的气体交换。下面关于平静呼吸的表示,正确的是

A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺

B.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺

C.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺

D.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺

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科目:初中生物 来源:2017届云南省九年级上学业水平考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在生物分类单位中,最大和最小的单位分别是( )

A.界 纲 B.门 科 C.界 种 D.门 种

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科目:初中生物 来源:2017届云南省九年级上学业水平考试生物卷(解析版) 题型:选择题

三次测量某同学的胸围差得出的数据是:第一次10厘米,第二次9厘米,第三次11厘米,则该同学的胸围差值是( )

A.10厘米 B.9厘米 C.11厘米 D.30厘米

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:

 

在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。

下表是全班八个小组实验结果:

组数

一组

二组

三组

四组

五组

六组

七组

八组

明亮处(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

阴亮处(只)

8

7

7

9

7

8

9

8

(1)该班同学探究的问题是: ?.

(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行? .你的理由是

(3)统计并计算全班平均值,你得出的结论是 .为什么要计算全班平均

(4)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是

(5)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

你喜爱生物吗?地球上由于生物的存在而美丽。下面是在某个小水塘中发现的生物,请选出全部是生物的一项。( )

① 水 ② 泥沙 ③ 小鱼 ④ 水草 ⑤ 青蛙 ⑥ 石块 ⑦ 微生物 ⑧ 贝壳

A.①②⑥⑧ B.①③④⑦ C.③④⑤⑧ D.③④⑤⑦

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