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盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是让原有有机物运走耗尽,有机物的消耗靠的是(  )
A、呼吸作用B、光合作用
C、吸收作用D、蒸腾作用
考点:绿叶在光下制造有机物
专题:
分析:“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是:①暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜;②部分遮光:将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖;③脱色:光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热;④清水漂洗; ⑤染色:滴加碘液染色.
解答:解:呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量.因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量.
把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中原有淀粉;这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存,因此有机物的消耗靠的是呼吸作用.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用的实质.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

储存种子要干燥,这是为了(  )
A、促进呼吸作用
B、降低呼吸作用
C、停止呼吸作用
D、让种子成熟

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科目:初中生物 来源: 题型:

同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放有10粒种子,其他操作及结果如下表:
内容编 号1234
处理方式洒少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖不洒水,拧紧瓶盖倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖洒少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
放置环境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发
请回答下列问题:
(1)在上面4组实验中,对照组为第
 
组,实验组为
 
(答完整,缺一个也不得分).
(2)若1号瓶与4号瓶形成对照实验,则变量是
 
.2号瓶与4号瓶能否形成对照实验
 
,原因是
 

(3)3号瓶种子不萌发的原因是
 

(4)本实验探究了
 
 
 
是种子萌发所需要的环境条件.
(5)1号瓶中的10粒种子有9粒萌发,还有1粒没有萌发,其可能的原因是
 
.(只要写对一个即可得分).
(6)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶的放置环境应该为
 
,其他条件与1号瓶相同.

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科目:初中生物 来源: 题型:

医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需的(  )
A、能量B、二氧化碳
C、有机物D、无机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

过度密植,植株叶片互相遮挡,会影响植物的光合作用.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

根尖从下向上的组成结构是(  )
A、根冠、分生区、伸长区、成熟区
B、分生区、伸长区、根冠、成熟区
C、成熟区、伸长区、分生区、根冠
D、根冠、分生区、成熟区、伸长区

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科目:初中生物 来源: 题型:

森林附近地区容易形成降雨,主要原因是植物的蒸腾作用散失水分.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不含有完整胚的是(  )
A、一粒玉米B、一粒大米粒
C、一粒花生米D、一粒杏仁

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体能由小长大,与细胞的
 
和分裂是分不开的,在细胞分裂时,细胞核中的染色体
 
后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,保证了新细胞的
 
   与原细胞是一样的.

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