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A.同属生物B.同科生物C.同纲生物D.同种生物
D
生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近.界是最大的单位,种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多.可见D符合题意.
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不是生物进化规律的是
A.从水生到陆生B.从简单到复杂
C.从低等到高等D.从动物到植物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的主要原因是(   )
A.由于其他动物入侵B.由于地形和气候的变化
C.为了扩大领地D.由于身体结构发生变化

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在原始地球条件下,由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中,其所需要的能量来自于
A.太阳的辐射能B.物质氧化分解提供的能
C.三磷酸腺苷水解提供的能D.宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一只母牛一次产了五只小牛,这五只小牛在毛色上不完全相同,这种现象属于生物的(  )
A.遗传 B.适应C.进化 D.变异

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列生物中与人类亲缘关系最近的是
A.大肠杆菌B.小狗C.大猩猩D.犀牛

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

关于生物进化原因的解释,被人们普遍接受的是达尔文的          学说。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

一般来说,生物进化的总体趋势,是由______到______、由______到______、由______到______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

长颈鹿的颈很长,按照达尔文的观点,其原因是(  )
A.繁衍后代的需要
B.代代经常使用,吃高处的叶子的结果
C.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
D.短颈的个体被淘汰,颈长的个体被保留,是自然选择的结果

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