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    14．下列属于被子植物的是（　　）
    A．花生B．银杏C．满江红D．海带

    分析 被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．

    解答 解：花生的种子外有果皮（豆荚）包被，属于被子植物；银杏种子裸露，属于裸子植物，满江红属于蕨类植物，海带属于藻类植物．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是熟记被子植物的特征以及常见的被子植物的例子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．资料分析：
    材料一 目前，在许多发达国家和部分发展中国家，影响人类健康的主要疾病已经不再是传染病，冠心病是当今社会危害人生命的“头号杀手”．病情发展严重时可导致心肌梗塞而猝死．传统的手术方法只能是冠状动脉搭桥，创伤大，风险大，费用高．
    材料二 在我国，艾滋病的发展形势不容乐观．卫生部公布的数字是：从1985年中国发现首例艾滋病病例，从2001年9月底开始，艾滋病在我国已经进入了快速增长期，感染人数将呈现加速增长的趋势．艾滋病的特定感染途径主要有三类：①危险性行为 ②血液传染 ③母子垂直感染．但是和感染者或患者共同生活或工作，并没有感染病毒的危险，握手、淋浴、拥抱、游泳、上课等日常生活起居皆不致感染．为了阻止艾滋病泛滥成灾，必须人人关注艾滋病，并付诸行动．
    （1）冠心病与脑血管疾病、恶性肿瘤等慢性病被人们称为“现代文明病”或生活方式病，这类疾病除受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关．
    （2）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（或HIV）引起的一种传染病．艾滋病属于病毒性传染病，请举一例细菌性传染病细菌性痢疾．
    （3）与冠心病相比，艾滋病具有的特点是传染性；和流行性．
    （4）和其他传染病的传播一样，艾滋病在人群中的传播必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节．
    （5）假设你的同学或朋友不幸感染了HIV，你应该如何对待他们？应该关心他们，力所能及地帮助他们，帮助他们树立生活的勇气和信心，而不是歧视他们．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间的关系是（　　）
    A．性状决定基因B．基因决定性状C．基因与性状无关D．无法确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．哺乳动物生殖发育的特点是（　　）
    A．体内发育B．体内受精C．胎生哺乳D．胚盘、胎生

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为新鲜血液的不同处理过程，请根据不同处理的结果分析回答：
    （1）写出图中A、B、C、D所代表的名称．
    A血浆，B血细胞，C血清，D血块．
    （2）在A、B、C、D中，呈黄色的是C，呈淡黄色的是A，这两种液体在成分上的主要区别是血浆里有纤维蛋白原，血清没有纤维蛋白原．
    （3）A中含量最多的成分是水分，A的生理功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．蝙蝠外形像鸟，但是却不是鸟的原因是（　　）
    A．蝙蝠大脑发达B．蝙蝠体温恒定
    C．蝙蝠心脏有四个腔D．蝙蝠的生殖发育特点是胎生、哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．小组探究“水质对蝌蚪发育的影响”，应当设计一个什么科学的变量（　　）
    A．生长状况不同的蝌蚪B．不同的水质
    C．不同的饵料D．不同的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（　　）
    A．小蝌蚪用鳃呼吸B．雄蛙鸣叫是为了求偶抱对
    C．雌蛙产在水中的卵是受精卵D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．有关脊椎动物形态结构的叙述错误的是（　　）
    A．家鸽前肢变成了翼
    B．家兔身体分为头、颈、躯干、四肢四部分
    C．家兔体腔被膈分为胸腔和腹腔
    D．鲫鱼身体分为头部、躯干部和尾部

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