【题目】小明把几粒煮熟的玉米种子种植栽培,结果没有种子发芽。其原因是
A.缺乏空气和水分
B.温度不适宜
C.种子的胚不完整
D.种子的胚已经丧失活力
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为我国南方的一种新型的“桑——蚕——气——鱼”农业模式,该模式将蚕沙(蚕粪)、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气,用沼渣喂鱼及为桑树施肥,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收.请分析回答:
(1)生态系统中,食物链是由生产者与消费者之间通过吃与被吃的关系形成的.“桑——蚕——气——鱼”是不是一条食物链?________.
(2)在此生态系统中起决定作用的因素是________ , 该模式有利于农业的可持续发展.从生态学原理看,其原因是________.
(3)与该生态系统相比森林生态系统的自动调节能力很大,主要原因是森林生态系统________.
(4)在该生态系统中,从某种意义上来说蚕的数量要________(填“多于”或“少于”)桑的数量,蚕与桑相比,________类生物含有的总能量多,理由是________ .
(5)在该生态系统中,桑与蚕是________关系.沼气池中的细菌可在无氧条件下,经过________作用将秸秆分解转化成沼气.
(6)人类进行生命活动所需要的能量最终来自________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,观察鸡蛋结构实验的解剖结构图,据图回答:
(1)鸡蛋的钝端向上,小心地将鸡蛋钝端打破,再撕破外壳膜,可以看见[3]________,它里面贮存空气,为胚胎发育提供________.
(2)在适宜的条件下,将来能发育成雏鸟的结构是[4]_______,该结构是由_____分裂形成的.
(3)实验中,培养皿里有许多透明的胶状物,是[2]________,它能为胚胎发育提供所需的________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据观察鸡蛋的结构实验和如图,回答下列问题.
(1)实验中,在观察完鸡蛋的气室后,可用剪刀剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋里的物质倒入________里,便可进行后续观察.
(2)鸡蛋里的许多透明胶状物质,是卵白,卵白能为胚胎发育提供所需的________ .
(3)鸡蛋里的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质,是卵黄,卵黄内储存供胚胎发育用的________ .
(4)在鸡蛋的卵黄上有一个白色的小点,是胚盘.胚盘是进行胚胎发育的部位.从细胞水平看,鸡的胚胎发育与人的胚胎发育类似,胚胎发育过程中都发生了细胞的________ .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是四种微生物图,请据图回答下列问题:
(1)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的___________;与植物细胞相比,上述生物的细胞结构中没有___________,因此不能进行光合作用。
(2)图丁中的a是___________,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
(3)图中的___________(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
(4)图中的乙能产生___________,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。
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