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给以下3种类型的生态系统搭配上A-C中相应特征.
考点:生态系统中的类型
专题:
分析:生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等,不同的生态系统功能不同,据此解答.
解答:解:森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称;
草原生态系统分布在半干旱地区,年降雨量少很.缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但依然是非常丰富的.草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用;
海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成.海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,但由于数量庞大,因为在地球上70%的水域中全是藻类植物,且代谢速率极快.所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统.
故答案为:
点评:解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人的精子细胞的染色体可表示为(  )
A、11条常染色体+X染色体
B、22条常染色体+Y染色体
C、11对常染色体+Y染色体
D、22对常染色体+XY染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物生活所需要的水,无机盐和有机物都是能从土壤中吸收来的.
 
(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图有关植物和人体生殖发育的叙述错误的是(  )
A、开花和结果经历了传粉和受精两个过程
B、绿色开花植物的受精场所和人体的受精场所分别在甲图a和乙图d 内
C、胎儿与母体之间进行物质交换的主要场所是胎盘
D、子宫是女性生殖系统的主要器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

“螳螂捕蝉,黄雀在后”,如果从食物链的角度看,缺少的成分是(  )
A、生产者B、消费者
C、分解者D、生物部分

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科目:初中生物 来源: 题型:

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的诗句描述了大自然春意盎然的景色.产生这一现象表现了生物的哪种特征及造成这一现象的非生物因素分别是(  )
A、生长
B、生物能对外界刺激作出一定的反应
C、空气
D、阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体能够由小长大的原因是(  )
A、细胞的分化
B、细胞的分裂、生长和分化
C、细胞的生长
D、细胞的分裂

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为草原生态系统示意图,据图回答:

(1)如图中有条食物链
 

(2)写出上图中任意一条食物链:
 

(3)在该生态系统中,鼠与草是
 
关系,鼠与兔是
 
关系.
(4)该生态系统中的生产者是
 

(5)如果有毒物质进入了该生态系统,有毒物质积累最多的是
 

(6)如果将该生态系统补充完整,还应加上
 
 
两部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是(  )
A、鳃,气管
B、肺,皮肤和肺
C、鳃,皮肤
D、鳍,肺和皮肤

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