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收集资料可以给我们提供
 
 
.对资料分析,可以获得
 
,也可以发现
 
考点:科学探究的基本方法
专题:
分析:科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流;科学探究的方法有很多,观察、调查、实验、收集和分析资料都是常有的探究方法,据此解答.
解答:解:收集资料可以给我们提供信息和问题的答案,分析和收集资料是科学探究中常用的方法之一,收集资料的途径有多种,去图书馆查阅书刊报纸、拜访有关人士、上网搜集等,资料的形式包括文字、图片、数据、音像资料等,对获得的资料要进行整理和分析,从中可以获得解决问题的答案,或者发现新问题.
故答案为:
信息;问题的答案;解决问题的答案;新问题.
点评:科学探究既需要观察、实验、调查和资料分析,又需要进行推理和判断,还需要正确地表达、需要与人交流和合作.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“植物对空气湿度的影响”的实验中,预期实验结果为…(  )
A、裸地湿度>草地湿度>灌丛湿度
B、裸地湿度<草地湿度<灌丛湿度
C、裸地湿度=草地湿度=灌丛湿度
D、以上都不正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨折后骨的再生、修复主要靠骺端软骨层细胞.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

大雨过后常见到蚯蚓爬到地面上来,这主要与下列哪一因素有关?(  )
A、温度B、空气C、水分D、光

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封.
(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行
 
作用,对实验结果产生干扰.
(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得浑浊,表明植物呼吸作用释放的
 
与澄清石灰水发生了反应.
(3)然后,将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片
 
(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图一对夫妇有关双眼皮的性状的遗传图解,请据图分析回答问题:

(1)双眼皮和单眼皮在生物学上被称为
 

(2)后代子女中4的基因组成是
 
;后代子女中4的性状是
 

(3)根据母亲的基因,母亲能产生
 
种卵细胞.
(4)母亲体细胞中染色体是46条,则她为后代子女提供了
 
条染色体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物属于无脊椎动物的是(  )
A、鲨、银鲳
B、海马、海龙
C、海蜇、海葵、水母
D、青鱼、草鱼、鲢鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

所有的细菌都是单细胞的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析如表中的数据,并回答下列问题
气体成分A/%B/%
氮气7878
氧气1621
二氧化碳40.03
1.10.07
其它气体0.90.9
(1)A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体,根据数据分析,
 
是吸入的气体.
(2)A气体中的二氧化碳主要来自
 

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