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根据图①一③分析,下列说法正确的是

A.图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中b→c 段表示吸气过程,膈肌舒张

B.当光照强度达到图②中b 点时,植物开始进行光合作用

C.当环境温度降低时,图②中的a点下移

D.图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量的变化

【解析】选C。本题主要综合考查对人体呼吸、植物的光合作用和呼吸作用的理解。人体吸气时,肋间肌和膈肌收缩,肋骨、胸骨向上、向外移动,膈顶下降,胸廓体积增大,肺随之扩张,肺内气压小于大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,选项A中膈肌舒张错误。O2吸收的相对值取决于光合作用和呼吸作用,随着光照的增强,光合作用释放的O2越来越多,在b 点时,光合作用释放的O2与呼吸作用吸收的O2相等。呼吸作用的强度受温度的影响,温度降低时,呼吸作用减弱,吸收的氧气减少,所以a点下移。菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量的变化应该是先降低后增加。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,分析回答:

(1)图中所指的1是
花粉
花粉

(2)图中4是
花粉管
花粉管
,根据这一结构的生长情况分析,说明这朵花还没完成
受精
受精
作用,如果这是一朵西瓜的花,那么这一作用一经完成,
子房
子房
将发育成果实.切开西瓜时,流出许多汁液,这主要来自于细胞的哪一结构?
液泡
液泡

(3)如果西瓜中有50粒种子,那么在西瓜受精过程中至少需要
100
100
个精子.
(4)如果把西瓜种子种下,在种子萌发的过程中,所需营养物质主要来自于种子
子叶
子叶

(5)假设西瓜细胞的染色体数目为20条,则这个细胞经两次细胞分裂后,所得到的其中一个子细胞的染色体数目是
20
20
条..

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(一)如图为一家族的眼色遗传(显性为B,隐性为b).请回答:

(1)棕眼的遗传为
显性性状
显性性状
 遗传.
(2)2的基因型是
Bb
Bb
,1和2生的第二个孩子为棕眼女孩的几率为
50%
50%

(二)关于生态起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题.1953年,美国学者米勒(S.L.Miller)进行了模拟实验,开辟了通过实验研究生命起源的新途径.下图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置.将装置内抽真空后,从a处泵入气体于玻璃仪器内,再将B中水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内利用电极模拟火花放电,经过b冷却后,形成的产物沉积在C中.请根据上述的说明,结合图示回答下列问题:

(3)火花放电的作用是:
模拟原始天空的闪电
模拟原始天空的闪电

米勒提出的问题是:
在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质么?
在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质么?

他做出的假设是
在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质
在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质

他搜集到的证据是
产生了多种氨基酸等有机物
产生了多种氨基酸等有机物

他得出的结论是
在原始地球条件下,由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能的
在原始地球条件下,由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能的

(三)尝试从下列现象或证据中,通过分析和逻辑判断,做出合理的推测.
现象或证据 推测
1969年9月坠落在澳大利亚东南部亚高逊镇的陨石,经分析发现含有多种氨基酸,其种类与含量同米勒放电实验生成的相当一致.
最近发现火星上除两极有少量的冰以外,深处还埋有水.水是一切生命形式生存的基本条件.
地球外的星际空间含有有机物.
地球外的星际空间含有有机物.
十七世纪中叶,英国人罗伯特.虎可用自制的显微镜观察软木薄片,发现软木薄片是由许多小室构成的,他把这些小室叫做细胞.
十九世纪上半叶,德国科学家施莱登和施旺通过对动物和植物大量的观察和研究,发现植物和动物都是由细胞构成的.
建立了生物学中统一的细胞学说.
建立了生物学中统一的细胞学说.
(四)看鸟卵示意图,回答问题:

(4)鸟卵的受精卵是由卵黄、胚盘和
卵黄膜
卵黄膜
组成.
(5)鸟卵的外表有许多小孔,是用来
进行气体交换的
进行气体交换的

(6)鸟的生殖过程一般包括:求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏,所以,鸟类的生殖方式属于
卵生、体外发育
卵生、体外发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

羊毛的白色和黑色是一对相对性状.其遗传方式与性别无关.若用B表示控制显性性状的基因,b表示控制隐性性状的基因.请根据下表分析回答:
项目 亲代 后代
第一对 黑羊 白羊 白羊(6只) 黑羊(7只)
第二对 白羊 白羊 白羊(7只) 黑羊(4只)(1)根据图中所示,你推断羊的哪一种毛色是显性的?
白色
白色
.你是根据哪对亲本推断出来的?
第二对
第二对

(2)请用遗传图解表示第二对白羊杂交产生后代的过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家对人眼球进行了解剖后,绘出眼球的构造图(甲图),并根据眼球的结构特点,进行了模拟成像实验.请根据图分析回答下列问题.
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(1)成像实验中的白纸板相当于模拟眼球的[
 
]
 
,凸透镜相当于[
 
]
 

(2)模拟实验中,调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后,此时可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像,可以说明:物体在视网膜的成像是
 

(3)在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下,换上凸度较大的透镜,观察蜡烛倒像由清晰变得模糊了,若要使像恢复清晰,可将蜡烛
 
.若重新更换凸度较小的透镜,并要使像清晰,蜡烛的移动方向与上次
 
.由此而得出:眼睛是通过调节
 
来看清远近不同的物体的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探索“花生果实大小的变异”活动中:
(1)小强从一堆花生的上层,中间层和下层各取出5粒花生果实,逐一进行果实长轴长度的测量,然后统计绘制成图,并由此得出探究结果,请回答:
A.请你对小强探究结果的可靠性给予评价(回答可靠或不可靠),并分析原因.
 

B.小强使用分层取样的方法获取样本,这也是
 
取样的一种方式
(2)花生果实有大有小,几位同学进行了测量分析,下表是他们抽样测量的记录.(直径单位:毫米)
直径 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
个数 4 27 6 3 2 3 4 23 23 5
A.请根据图中数据绘出曲线图
B.根据你的分析,它们可有几个品种?
 

C.改善栽培条件,直径平均16毫米的花生能否长到直径平均23毫米?为什么?
 

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