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    下图是人耳内声波传导示意图，据图回答：

    （1）[1]的作用是____________________，[2]的作用是___________________。

    （2）在飞机降落的过程中，乘客往往出现咀嚼动作，其目的是为了保护[    ]________。

    （3）无论什么在什么情况下，人总能正确判断自己头部的位置及位置变动状况，这与[    ]___________有关。

    （4）来自外界的声波，刺激[    ]___________内的感受器，产生神经冲动。

    （1）收集并引导声波传至外耳道   引导声波传至鼓膜

    （2）[3]鼓膜

    （3）[6]半规管

    （4）[8]耳蜗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是人耳内声波传导示意图，据图回答：

    （1）[B]的作用是
    收集并引导声波传至外耳道
    收集并引导声波传至外耳道
    ，[C]的作用是
    引导声波传至鼓膜
    引导声波传至鼓膜
    ．
    （2）在飞机降落的过程中，乘客往往出现咀嚼动作，其目的是为了保护
    [D]
    [D]
    鼓膜
    鼓膜
    ．
    （3）无论什么在什么情况下，人总能正确判断自己头部的位置及位置变动状况，这与
    [E]
    [E]
    半规管
    半规管
    有关．
    （4）来自外界的声波，刺激
    [G]
    [G]
    耳蜗
    耳蜗
    内的感受器，产生神经冲动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    下图是人耳内声波传导示意图，据图回答：

    （1）[B]的作用是______，[C]的作用是______．
    （2）在飞机降落的过程中，乘客往往出现咀嚼动作，其目的是为了保护____________．
    （3）无论什么在什么情况下，人总能正确判断自己头部的位置及位置变动状况，这与____________有关．
    （4）来自外界的声波，刺激____________内的感受器，产生神经冲动．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    下图是人耳内声波传导示意图，据图回答：

    魔方格

    （1）[B]的作用是______，[C]的作用是______．
    （2）在飞机降落的过程中，乘客往往出现咀嚼动作，其目的是为了保护____________．
    （3）无论什么在什么情况下，人总能正确判断自己头部的位置及位置变动状况，这与____________有关．
    （4）来自外界的声波，刺激____________内的感受器，产生神经冲动．

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年济南版七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    下图是人耳内声波传导示意图，据图回答：

    （1）[B]的作用是______，[C]的作用是______．
    （2）在飞机降落的过程中，乘客往往出现咀嚼动作，其目的是为了保护____________．
    （3）无论什么在什么情况下，人总能正确判断自己头部的位置及位置变动状况，这与____________有关．
    （4）来自外界的声波，刺激____________内的感受器，产生神经冲动．

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