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    下图是关于人体免疫的卡通图解，根据图示回答下列问题：
    （1）表示人体保卫自身的第一道防线的图是               （填写图中字母代号）
    （2）表示人体保卫自身的第二道防线的图是               （填写图中字母代号）
    （3）第一道防线和第二道防线都属于               性免疫，其特点是                                                      。
    （1）B D
    （2）A C
    （3）非特异  人生来就有，对多种病原体都有防御作用。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：2012年苏科版初中生物八年级下7.23.1人体的免疫防线练习卷（带解析） 题型：综合题

    人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康的生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。下图是关于人体第一道和第二道防线的卡通图解，根据图示回答下列问题。

    （1）观察并填出图中所示部位的功能。
    （2）表示人体保卫自身的第一道防线的图是        、      。
    （3）表示人体保卫自身的第二道防线的图是        、      。
    （4）第一道、第二道防线都属于       （填特异或非特异）性免疫。

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    科目：初中生物 来源：2012年苏科版初中生物八年级下7.23.1人体的免疫防线练习卷（解析版） 题型：综合题

    人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康的生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。下图是关于人体第一道和第二道防线的卡通图解，根据图示回答下列问题。

    （1）观察并填出图中所示部位的功能。

    （2）表示人体保卫自身的第一道防线的图是         、       。

    （3）表示人体保卫自身的第二道防线的图是         、       。

    （4）第一道、第二道防线都属于        （填特异或非特异）性免疫。

     

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康的生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。下图是关于人体第一道和第二道防线的卡通图解，根据图示回答下列问题。
    （1）观察并填出图中所示部位的功能。
    （2）表示人体保卫自身的第一道防线的图是_________、_________。
    （3）表示人体保卫自身的第二道防线的图是_________、__________。
    （4）第一道、第二道防线都属于___________（填特异或非特异）性免疫。

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    科目：初中生物 来源：广东省期中题 题型：读图填空题

    下图是关于人体免疫的卡通图解，请你仔细观察：
    （1）表示保卫人体第一道防线的图是________和_______；  表示保卫人体第二道防线的图是________和_______；（填大写字母代号）
    （2）第一道防线和第二道防线是针对所有的病菌，而并非仅仅针对一种病菌，这种免疫属于__________。（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）
    （3）图中a表示溶菌酶，b表示呼吸道黏膜上的纤毛，图中d表示__________细胞。

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