阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
| 成员 性状 |
父亲 | 母亲 | 儿子 |
| 眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 |
| 耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂（1）该家庭成员的各种性状都是由 基因 基因 控制的．（2）父母都有耳垂，儿子无耳垂，此现象在遗传学上称为 变异 变异 ．（3）如果表格中决定双眼皮的基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基因，那么儿子单眼皮的基因组成是： aa aa ．（4）家庭成员中母亲体细胞的性染色体是XX，父亲和儿子体细胞的性染色体都是： XY XY ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2012?怀化）刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决．  （1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽，需把天竺葵放在 黑暗 黑暗 中一昼夜．（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置 对照 对照 实验．这样设置后，该实验中的变量是光照 光照 ．（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在 阳光 阳光 下几个小时．（4）有清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有 淀粉 淀粉 ．（5）这个实验的结论是 绿色植物的光合作用需要光，产物是淀粉 绿色植物的光合作用需要光，产物是淀粉 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2012?怀化）松树中学生物兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究． 探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统． 实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子． 实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）．请回答：  （1）探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”这个问题，应选择 C C 瓶与B瓶进行对照实验．（2）通过该实验探究能得出“光对生态系统的稳定性有影响”这个结论吗？ 能 能 ．（填“能”或“不能”）（3）在生态系统中，物质和能量是沿着 食物链和食物网 食物链和食物网 流动的．（4）在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是 B B 瓶．查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |
