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以下关于染色体和基因在亲子代之间传递特点的叙述,错误的是(  )
A、子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方
B、子代体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方
C、人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的
D、子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方,一半来自母方
考点:基因在亲子代之间的传递
专题:
分析:染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.
解答:解:A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样;如图所示:A正确.
B、在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的基因,又含有精子的基因,因此子代体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方.B正确.
C、每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体,人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的.C正确.
D、子代体细胞核中的每一对基因一个来自父方,一个来自母方.D错误.
故选:D
点评:解题的关键是知道染色体、DNA和基因的关系.
练习册系列答案
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下列说法不正确的是(  )
A、根据细菌的不同形态,可将它们分为球菌、杆菌和螺旋菌三种类型
B、细菌具有植物细胞的一般结构,但没有成型的细胞核
C、病毒无细胞结构,一般只有蛋白质的外壳和遗传物质核酸
D、酵母菌具有植物细胞的一般结构,也没有成型的细胞核

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动物群体中需要分工合作的时候随时交流信息,下列动物行为中,不能起到传递信息作用的是(  )
A、蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素
B、鸟类的各种鸣叫声
C、蜜蜂的“8”字摆尾舞
D、章鱼用腕足捕食

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下列叙述正确的是(  )
A、湖水富营养化可使水草和藻类大量繁殖,并通过光合作用产生大量氧气
B、盲目引进外来生物很可能破坏当地的生态平衡
C、我国西部实行“退耕还林还草”政策是因为西部耕地过剩,森林、草地不足
D、温室效应可以使全球更加温暖,有利于人类的生存

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王强听到老师叫他的名字后马上起立,完成该反射的神经结构是(  )
A、反射弧B、神经元
C、脊髓D、大脑

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下列有关人的生殖和发育的叙述,错误的是(  )
A、胎儿和母体进行营养物质和代谢废物交换的场所是胚盘
B、胚胎的发育在子宫内完成
C、精子和卵细胞在输卵管中结合
D、育龄妇女输卵管接扎后,卵巢能正常产生和排出卵细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于鸟类求偶行为的是(  )
A、鹦鹉模仿人语
B、孔雀开屏
C、早春雄柳莺在树上从早唱到晚
D、仙鹤双双起舞

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物质中,全为有机物的一组是(  )
①蛋白质      ②无机盐      ③脂肪       ④水      ⑤糖类      ⑥维生素.
A、①③⑤B、②④⑥
C、①②③D、④⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

图A为某叶片的横切面结构,图B和图C为探究“光合作用吸收二氧化碳”的演示装置,B装置的培养皿中的液体为氢氧化钠溶液,C装置的培养皿中的液体为清水,先将B、C装置放在黑暗中一昼夜,再移置光下几小时.请分析回答:

(1)能产生淀粉的装置是
 
;若把该装置的一叶片脱色、漂洗、滴加碘液后,叶片发生的变化是
 
,而另一装置的叶片做同样处理,没有出现上述现象.
(2)将变蓝的叶片横切,制成切片,放在低倍显微镜下观察可见其结构如图A所示,则图中变蓝的主要结构是[
 
]
 
,气体进出叶片的门户是[
 
]
 

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