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请据图完成下列问题:
(1)如图表示的结构是________模式图,它是神经系统最小的________单位.
(2)写出如图各部分结构名称.
①________②________③________.

解:(1)神经元也叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位.神经系统主要由亿万个神经元组成的,而且神经元之间纵横交错,相互联系,形成了贯通全身的信息传递网络.神经元是一种高度特化的细胞,它包括胞体和突起两部分.树突呈树枝状,数量较多,有利于收集信息和将信息传至胞体.轴突较长,可将胞体发出的神经冲动传到肌肉、腺体或其他神经元.轴突或长的树突及套在外面的髓鞘构成神经纤维.
(2)图中②是神经元的细胞核③是神经末梢或轴突的末梢,①是树突.
故答案为:(1)神经细胞;结构;功能;(2)细胞核;轴突;轴突末梢;接受信息并将神经冲动传到细胞体;(3)突起
分析:回答此题的关键是要明确神经元的结构和功能.
点评:神经元的主要功能是接受刺激并产生神经冲动.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统食物网简图,请据图完成下列问题
(1)此生态系统内,生产者是
,各种动物是
消费者
消费者
,他们之间的关系主要是
捕食
捕食
关系.这样就形成了
食物链
食物链

(2)该生态系统共有
5
5
条食物链.最长的食物链是
草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇

(3)能量在生态系统中沿食物链传递是逐级
递减
递减
的.
(4)生态系统的主要功能是
物质循环
物质循环
能量流动
能量流动

(5)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是
蜘蛛
蜘蛛
食草昆虫
食草昆虫
的数量会增加,这可能导致生态平衡被破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是酵母菌结构模式图,请据图完成下列问题:
(1)填出各部分名称②
细胞核
细胞核
细胞质
细胞质

(2)酵母菌与细菌的结构不同,酵母菌具有真正的
细胞核
细胞核
而细菌没有,酵母菌的细胞结构与植物细胞结构类似,但没有
叶绿体
叶绿体
,它的生活方式是
异养
异养

(3)在生活方式上,细菌主要以
分裂
分裂
方式进行生殖,酵母菌能以
出芽
出芽
方式迅速增殖,霉菌则是进行
孢子
孢子
繁殖的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统的碳循环,请据图完成下列问题.
(1)A为
消费者
消费者

(2)C为
分解者
分解者
,其作用是
将动、植物遗体分解成无机物
将动、植物遗体分解成无机物
,若缺少了这一环节,则会出现
动、植物遗体堆积如山,生态系统崩溃,
动、植物遗体堆积如山,生态系统崩溃,

(3)B为
生产者
生产者
,其作用是
将光能转变成化学能,将无机物转变成有机物
将光能转变成化学能,将无机物转变成有机物

(4)碳从B流向A、C和从A流向C是以
有机物
有机物
形式进行的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生物与环境的示意图,请据图完成下列问题:
(1)对于谷类来讲,图中的影响其生存的生物因素有
昆虫、兔
昆虫、兔
,非生物因素
光、温度、水、空气、土壤
光、温度、水、空气、土壤

(2)影响鱼生活的非生物因素是
光、温度、水、空气、泥沙
光、温度、水、空气、泥沙

(3)假如该地区半年不见阳光,最先灭亡的生物将是
禾谷类
禾谷类

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体某种动物的产生情况,请据图完成下列问题:
(1)图中
肱二头肌
肱二头肌
处于
收缩
收缩
状态,
肱三头肌
肱三头肌
处于
舒张
舒张
状态,该图表示人正在做
屈肘
屈肘
动作.
(2)骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫
肌腱
肌腱
,在完成动作时,收缩的部分是
骨骼肌
骨骼肌

(3)人体要完成各种动作不仅靠运动系统,还需其他系统的协调配合,以及
神经系统
神经系统
系统的控制和调节.

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同步练习册答案