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    15．下列有关试管婴儿的叙述中，正确的是（　　）
    A．体外受精，母体子宫内发育B．体外受精，体外发育
    C．体内受精，试管内发育D．体内受精，体内发育

    分析 试管婴儿又称体外受精---胚胎移植

    解答 解：试管婴儿具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是熟知试管婴儿的培育过程，明确其原理是有性生殖还是无性生殖．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．炎热的夏日，我们经常可以听见蝉在树上高声鸣叫，而当温度低到24℃以下时，蝉就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的非生物因素是（　　）
    A．阳光B．大树C．温度D．水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．图甲中ABCDE分别表示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作步骤，图乙①②③是显微镜下观察到的三组视野图．据图回答下列问题：

    （1）请将图甲中的字母按照正确的实验操作顺序排序：CBAED．
    （2）如图乙①所示，若显微镜观察到的视野中有气泡，影响了观察效果，可能是图甲中的步骤E（填写字母）操作不规范引起的．
    （3）图甲操作步骤C中滴加的液体是生理盐水．
    （4）图甲操作步骤D中滴加的液体是碘液．滴加此液体的目的是易于观察细胞结构．
    （5）图乙中若需要将显微镜下的视野③转为视野②，则需要将玻片标本朝右下方方移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．将左侧生物结构与右侧相应的结构层次连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列各项中，不属于胚的组成部分的是（　　）
    A．胚乳B．胚根C．胚芽D．胚轴

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如果想要让大棚里的蔬菜生长更快，可以向棚中通入（　　）气体．
    A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．沼气

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．一个池塘中的所有生物构成一个生态系统．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．《来吧孩子》是2014年母亲节前夜深圳卫视的纪实真人秀节目．节目将镜头对准在最平凡却又最伟大的孕妇身上，科学地记录了生命奇迹诞生的全过程．引起人们最温暖，最感动的共鸣．
    （1）卵巢是女性主要的生殖器官，其作用是产生卵细胞和分泌雌性激素．
    （2）在输卵管完成受精作用的受精卵是新生命的第一个细胞．如果一个含Y染色体的精子和卵细胞结合，则受精卵的染色体组成是22对+XY，将来发育成男孩．
    （3）胚胎在子宫发育至第8周末，成为初具人形的胎儿．脐带将母亲与胎儿连接在一起，胎儿通过胎盘从母体获取营养．
    （4）大约40周左右，胎儿就发育成熟．孕妇垂体分泌的催产素随着血液循环输送到全身各处，引起子宫收缩，促进分娩，这种特殊的调节方式称为激素调节．
    （5）一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克．其中胎儿4千克，羊水1千克，子宫1千克，乳腺1千克…说说你对母亲怀孕有什么新的认识？孕妇孕期间增加的14kg中，孕妇自身贮藏的营养物质只增加2.5kg，胎儿4kg，而胎盘、羊水、子宫、乳腺及增多的血液等都是为了胎儿发育而提供的物质支持．因此说母亲在怀孕期间为更好地为胎儿提供生长发育的物质，身体和生命活动的负担都增加了许多．另外，胎儿生长发育所需求的营养物质都是通过母体间接从自然环境中获得的，说明我们还是胎儿时就与生物圈密切的联系在一起了．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．桃树春天开花，菊花秋天开花．影响植物开花的主要生态因素是（　　）
    A．降水B．温度C．光照D．土壤酸碱度

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