【题目】对生物进行科学分类的目的之一是
A. 了解生物的结构特征 B. 了解生物的生长发育和行为
C. 了解生物的生长环境 D. 弄清生物之间的亲缘关系和进化关系
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是花的结构和果实的结构及来源示意图,请根据图回答以下问题:
(1)种子和果实形成的前提是和 , 从果实和种子的形成上来看雌蕊的[]会进一步发育成果实,其中[]发育成种子,发育成种皮,[]发育成保护种子的果皮,由果皮和种子共同构成果实.
(2)在桃花的结构中能产生精子和卵细胞的结构分别是( ).
A.花药和柱头
B.花粉管和子房
C.花粉和胚珠
D.花粉和子房
(3)桃种子的主要部分是 , 它是由(填名称)发育而成的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是消化系统的结构模式图,据图回答
(1)消化系统包括消化道和两部分.
(2)①是口腔,唾液腺将唾液分泌到口腔中,对具有初步分解作用,形成麦芽糖.
(3)消化道中最膨大的部分是【③】 , 可初步消化 .
(4)【⑧】是肝脏,它能分泌的胆汁,能促进的消化.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是在显微镜下观察到的血涂片,分析正确的是( )
A.细胞①的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症
B.细胞②能释放与血液凝固有关的物质
C.细胞③因富含血红蛋白而显红色
D.细胞①和③都不能用来做DNA亲子鉴定
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】假设小明手上此刻粘有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下, 2个小时后可以分裂产生的细菌数目是
A. 400个 B. 800个 C. 1600个 D. 3200个
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