【题目】保护鸟类可以抑制害虫的发生，比用农药杀虫有利于保护环境。 （ ）
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【题目】图为小华同学对自家家族中有无酒窝性状的调查示意图，请你根据图中提供的信息回答下列问题：
（1）人的有酒窝与无酒窝，在遗传学中称为 ．
（2）爷爷、奶奶有酒窝，爸爸也有酒窝，这是现象；外公、外婆有酒窝，妈妈却无酒窝，这是现象．
（3）依据调查示意图中的哪对夫妻结合，能够迅速判断出显隐性性状？ ．
（4）若用A、a表示控制这对性状的显、隐性基因，则小华的基因组成是 ， 她爸爸的基因组成是 ．
（5）如果小华的父母再生育一个孩子，请预计这个孩子有酒窝的几率是 ， 而这个有酒窝的孩子其基因组成可能是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】甲是人体心脏结构示意图,乙是人体与外界环境之间物质交换示意图,丙是人体血液中某种成分的变化曲线图。图中1～4表示结构,a和b表示某种物质,①和②表示生理过程。请据图回答：
(1)主食中的淀粉在小肠内_________________中酶的作用下分解成b后进入血液,经血液运输首先进入心脏的[ ]_______。
(2)物质a进入肺时,肋间肌和膈肌所处的状态分别是_____________。物质a通过气体交换进入血液,最终被组织细胞利用的场所及意义是_____________。
(3)人体产生的一些废物随血液循环流经肾脏时,通过图乙中的①_____________ (填结构名称及生理过程)和②_____________ (填结构名称及生理过程)形成尿液,排出体外。
(4)结合图乙分析,血液流经肺和肾脏时,血液中的某种物质含量变化如丙图所示,这些物质分别是_____________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】已知控制有耳垂的基因（D）是显性基因，控制无耳垂的基因（d）是隐性基因．现有一个家庭，父亲的基因组成是Dd，母亲的基因组成是dd．请根据如图所示的遗传图解分析回答问题
（1）在人的体细胞中，控制性状的基因一般是（______）（填“单独”或“成对”）存在的。
（2）图中精子①的基因组成为（_________）。
（3）子女③表现的性状为（_____________）（填“有耳垂”或“无耳垂”）。
（4）子女④的基因组为（____________）。
（5）我国婚姻法禁止有（______________）和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚，其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病率很高。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如右图处理，光照一段时间后，取AB两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，对实验现象及解释正确的是
A. 叶片A中间变蓝，而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体。
B. 叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉
C. 叶片B变蓝，说明二氧化碳是光合作用的原料。
D. 叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】洗手看似简单，殊不知其中大有学问．某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证试验：
（1）该实验提出的探究问题是： ．
（2）同学的设计更合理，因为他设置了实验，变量是 ．
（3）细菌在适宜的温度、营养物质充分时，进行旺盛的生殖．遇到恶劣环境，细菌形成圆形或椭圆形的休眠体 ．
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