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1.一般情况下,影响水稻、小麦等农作物生长的生物因素是(  )
A.鸟笼里的鸟B.河里的鱼C.农民家里的鸡D.田间杂草

分析 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.

解答 解:根据分析可知:环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素.田间杂草与农作物之间存在一种竞争关系,属于影响水稻、小麦生长的生物因素,而河里的鱼、农民家里的鸡、鸟笼里的鸟对水稻、小麦的生长没有直接影响(生活环境不同),不是影响水稻生长的生物因素.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.地衣被称为“拓荒先锋”是由两种生物共生在一起构成的,这两种生物是(  )
A.细菌和藻类B.细菌和苔藓C.真菌和苔藓D.真菌和藻类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,需要在载玻片上先滴一滴某种液体,再把牙签上含有口腔上皮细胞的碎屑涂在这个液滴中,所滴液体为(  )
A.碘液B.清水C.细胞培养液D.生理盐水

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.2014是中国农历马年,“马是奋斗不止、自强不息的象征,马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”.如图为马的外形图,请根据相关知识完成填空:
(1)马是哺乳动物,胎生、哺乳提高了幼仔的成活率.
(2)马是草食性动物,与狼等肉食性动物相比,在牙齿分化上不同的是没有犬齿.
(3)马具有高度发达的神经系统和感觉器官,能够灵敏的感知外界的环境变化,对环境的复杂多变及时作出反应.
(4)马的门齿的作用是:切断食物;臼齿的作用是:磨碎食物.
(5)恒温动物有:鸟类和哺乳类两类.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图中具有细胞结构的生物是(  )
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列是温室大棚栽培作物常采取的措施,其中不是直接利用光合作用来提高产量的是(  )
A.合理密植B.适时松土
C.延长光照时间D.增加二氧化碳浓度

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

13.移栽树木时,幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是动物细胞和植物细胞结构示意图,请据图回答问题:(填名称)
(1)表示动物细胞的是乙(填“甲”或“乙”)
(2)控制物质进出细胞的结构是②细胞膜
(3)甲和乙中都有的细胞的控制中心是线粒体.
(4)西瓜甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分,这些细胞液主要来自细胞结构的液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列生物中,能产生种子的是(  )
A.银杏B.葫芦藓C.铁线蕨D.海带

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