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    一株菌花能开出“红色”、“黄色”、“白色”等多种颜色的花朵，采用的生物技术（ ）

    A．扦插 B．嫁接 C．克隆 D．基因工程

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016届黑龙江省鸡西市九年级下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于食物链“草→昆虫→鸡→人”的叙述，正确的是（ ）

    A、人的能量最终来自鸡 B．昆虫、鸡和人都是消费者

    C．人是生产者 D．这条食物链组成了一个生态系统

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省阜阳市心学校八年级上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能够正确表示蛙的发育过程的是（ ）

    A．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙

    B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

    C．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

    D．卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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    科目：初中生物 来源：初中生物复习专题训练：第一章第1节 形形色色的生物（解析版） 题型：选择题

    素有“裸子植物故乡”美称的国家是

    A．中国 B．日本 C．美国

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    科目：初中生物 来源：初中生物复习专题训练 ：生物技术（解析版） 题型：选择题

    如果有一天地球上出现了类似下图所示动物，最可能被运用的生物技术是（ ）

    A．克隆技术 B．组织培养技术

    C．嫁接技术 D．转基因技术

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    科目：初中生物 来源：北京课改版七年级上册：第一章 认识生命 同步练习（解析版） 题型：填空题

    请把下列几种生物填写在对应的空格：骆驼、珊瑚虫、雪莲、企鹅、亚洲象。

    群居在地球上最寒冷的冰冻极地的生物是 。生活在热带及亚热带接近陆地的海洋中的生物是 。生活在海拔3000米左右的雪线附近的大型草本植物是 。生活在热带森林、草原中的生物是 。

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    科目：初中生物 来源：北京课改版七年级上册：第一章 认识生命 同步练习（解析版） 题型：填空题

    现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的___________和生活方式。这说明生物的适应性是_________。

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    科目：初中生物 来源：北京课改版七年级上册：第一章 认识生命 同步练习（解析版） 题型：选择题

    某校研究性学习小组利用桑蚕研究蚕的发育过程，最好的研究方法为（ ）

    A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．模拟法

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    科目：初中生物 来源：2016山东青岛四中人教版七年级下册：4.6.4 激素调节生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象属于反射的是（ ）

    A．离体心脏的节律收缩舒张现象 B．受惊吓后，心脏的跳动加快

    C．叶镶嵌现象 D．吞噬细胞吞噬病菌

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