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一株菌花能开出“红色”、“黄色”、“白色”等多种颜色的花朵,采用的生物技术( )

A.扦插 B.嫁接 C.克隆 D.基因工程

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016届黑龙江省鸡西市九年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于食物链“草→昆虫→鸡→人”的叙述,正确的是( )

A、人的能量最终来自鸡 B.昆虫、鸡和人都是消费者

C.人是生产者 D.这条食物链组成了一个生态系统

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市心学校八年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列能够正确表示蛙的发育过程的是( )

A.卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙

B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D.卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练:第一章第1节 形形色色的生物(解析版) 题型:选择题

素有“裸子植物故乡”美称的国家是

A.中国 B.日本 C.美国

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科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练 :生物技术(解析版) 题型:选择题

如果有一天地球上出现了类似下图所示动物,最可能被运用的生物技术是( )

A.克隆技术 B.组织培养技术

C.嫁接技术 D.转基因技术

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科目:初中生物 来源:北京课改版七年级上册:第一章 认识生命 同步练习(解析版) 题型:填空题

请把下列几种生物填写在对应的空格:骆驼、珊瑚虫、雪莲、企鹅、亚洲象。

群居在地球上最寒冷的冰冻极地的生物是 。生活在热带及亚热带接近陆地的海洋中的生物是 。生活在海拔3000米左右的雪线附近的大型草本植物是 。生活在热带森林、草原中的生物是

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科目:初中生物 来源:北京课改版七年级上册:第一章 认识生命 同步练习(解析版) 题型:填空题

现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的___________和生活方式。这说明生物的适应性是_________。

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科目:初中生物 来源:北京课改版七年级上册:第一章 认识生命 同步练习(解析版) 题型:选择题

某校研究性学习小组利用桑蚕研究蚕的发育过程,最好的研究方法为( )

A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.模拟法

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科目:初中生物 来源:2016山东青岛四中人教版七年级下册:4.6.4 激素调节生物卷(解析版) 题型:选择题

下列现象属于反射的是( )

A.离体心脏的节律收缩舒张现象 B.受惊吓后,心脏的跳动加快

C.叶镶嵌现象 D.吞噬细胞吞噬病菌

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