科目:初中生物 来源: 题型:
A、群体中的动物都有社会行为 |
B、菜青虫的取食行为是一种学习行为 |
C、蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通 |
D、蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
鸟的种类 | 居留状况 | 生境 | 食性 |
斑嘴鸭 | 冬候鸟 | 水域 | 杂食性 |
小白鹭 | 留鸟 | 水域 | 肉食性 |
大山雀 | 留鸟 | 林地 | 食虫性 |
山班鸠 | 留鸟 | 林地、草地 | 食谷性 |
中华攀雀 | 夏候鸟 | 林地 | 食虫性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
亲本状体 | 子女 | |
圆果 | 长果 | |
①圆果×长果 | 105 | 112 |
②圆果×圆果 | 316 | 103 |
③圆果×圆果 | 268 | 0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、运动系统包括骨、关节、骨骼肌 |
B、运动中可以减小摩擦的结构是软骨层 |
C、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 |
D、关节结构包括关节囊、关节头、关节腔 |
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