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【题目】生物之所以能生生息,最主要的原因是因为生物能繁衍后代,生物的繁殖多种多样,根据下图描述。请回答:

(1)三幅图中与其它两幅生殖方式不一样的是图 _____,这种生殖方式的不足是______

(2)图一是鸟卵的结构,它的遗传物质存在于[ ]_______中,能为胚胎发育提供营养的是(填代号)___________。有的鸟卵会出现两个蛋黄,这种鸟卵一般有_____个卵细胞。

(3)图二繁殖成功后,②为①提供的物质是______________

(4)图三是青蛙发育过程,请用字母表示青蛙的发育顺序__________________________

(5)图一所代表的生物与图三所代表的生物相比,图一所代表的生物分布更广泛,请说出你的理由___________________________________________________。(答出2条)

【答案】 生物的变异性较小 ④胚盘 ⑦和⑧ 2 水和无机盐 DBCEA 体温恒定、 生殖发育脱离了水

【解析】(1)图一和图三都属于有性生殖,图二属于无性生殖,无性生殖方式的不足是生物的变异性较小。

(2)鸟卵的④胚盘内有细胞核,遗传物质存在于细胞核中;⑦卵黄内含丰富的营养物质,它的主要作用是为胚胎发育提供营养,⑦卵白既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和少量的养料。有的鸟卵会出现两个蛋黄,这种鸟卵一般有2个卵细胞。

(3)②是砧木,①是接穗,嫁接成功后,砧木为接穗提供的物质是水和无机盐。

(4)青蛙为变态发育,青蛙的发育过程包括受精卵(D)→蝌蚪【先长出外鳃,外鳃消失长出内鳃(B)】→蝌蚪长出后肢、前肢(C)→尾和内鳃逐渐萎缩消失,肺形成(E)→成蛙(A)。所以青蛙发育过程的顺序是D→B→C→E→A。

(5)图一所代表的是鸟类,图三所代表的是两栖类,鸟类的分布更广泛,因为体温恒定、生殖发育脱离了水。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某班学生为探究绿色植物的光合作用,设计如下实验装置甲、乙、丙,请据图作答:

(1)第一组探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的,应选择的实验组合是
(2)第二组同学利用甲装置进一步探究,利用不同功率的灯泡作为光源(不考虑温度因素),实验结果如下表:

灯泡功率(W)

5

10

15

20

每分钟产生的气泡数(个)

7

15

34

48

此实验中的变量是: , 该组小梅同学提出:为了保证实验科学性,该实验中除了多次重复实验,还要注意灯泡于装置的保持不变.由此得出的结论是
(3)影响光合作用的因素很多,请再提出一个合理的探究性问题:

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【题目】第21届联合国气候变化大会于2015年11月30日﹣12月11日在法国巴黎举行.会议旨在完成2009年哥本哈根气候大会提出的目标﹣﹣达成一项抑制全球气候变暖的协定。低碳和减排应成为各国政府和人民的共识,低碳指较低的温室气体(二氧化碳)排放。下图为碳循环的部分过程,下列有关分析正确的是( )

A.通过过程①不会增加大气中的二氧化碳
B.参与过程②的生物主要指绿色植物等生产者
C.人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施
D.“温室效应”加剧不会对全球气候产生任何影响

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【题目】生物小组的同学测量了某植物在停止供水和恢复供水两种条件下,气孔开放程度与光合速率的变化,结果见下图。请分析回答下列问题:

(1)停止供水后,光合速率下降。这是由于水是光合作用的______,也是植物体内运输_____的主要介质。

(2)气孔是植物体与外界进行_______“窗口”。停止供水后,气孔开放度下降,导致______吸收减少,从而使光合速率下降。气孔的开闭受_______________控制,当恢复供水后,其______膨胀,气孔开放。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:

(1)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解并释放能量,该生理过程主要发生在人体细胞的_____________中。

(2)图甲中的b在血液的运输主要通过与______________结合而进行。

(3)正常情况下,d、e、f三种成分不含a的是___,e进入血液的生理过程为_____

(4)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是___

(5)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用,以避免对胃产生刺激,从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是______________________________

(6)为探究胃的作用,1773年,一位科学家设计了一个巧妙的实验:将肉块放入小巧的金属笼中,然后让鹰吞下去。过一段时间将小笼取出,发现肉块消失了。他由此推断胃液中一定含有消化肉块的物质。后经科学研究发现胃液中包含了胃蛋白酶、盐酸和水等成分。为进一步探究肉片消失到底与哪种物质有关,进行了如下实验。请你帮助完成探究活动的相应内容。

实验材料及药品:0.5cm的瘦肉块3块,10%的盐酸、蒸馏水、胃液等。

实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等

实验步骤: 如下表

甲试管

乙试管

丙试管

实验材料

一块肉块+4mL蒸馏水

一块肉块+4mL蒸馏水

A

对照设置

3mL胃液

B

3ml蒸馏水

水浴温度

37℃,保温约30分钟

①先将实验步骤补充完整:丙试管中A处应加_____________,乙试管对应的B处应加入___________

②观察实验现象时,观察的指标是______________

③实验结果及分析:若出现___________________现象,则说明在外界条件适宜的情况下,胃液中的蛋白酶对肉片有消化作用。

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【题目】传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断和保护易感人群三个方面.

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【题目】绿色植物的光合作用为地球上其他生物的生存提供了

构建自身的材料 生命活动的能量 水分 无机盐

A①② B①④ C②③ D③④

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【题目】以下说法对生态平衡有利的是( )

A. 随意引进动植物 B. 过度使用农药

C. 为保护人畜安全,组织大规模捕狼活动 D. 用生物防治控制病虫害

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【题目】如图表示植物细胞发生的变化,下列叙述正确的是( )

A.过程①表示细胞生长
B.过程②袭示细胞分化
C.过程③表示细胞分裂
D.过程①→③表示细胞分裂

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