【题目】某国发生了一场传染病,是由R病毒引起的,为了了解不同环境条件对R病毒存活时间的影响,该国某病毒研究所进行了一系列实验,下面是部分实验,请分析后回答问题:
实验装置 | 喷洒同样多的病毒培养液在下列物体上 | 温度 | 湿度 | R病毒存活时间 |
1 | 自来水 | 低温5~10°C | 120小时 | |
2 | 自来水 | 常温20~30°C | 48小时 | |
3 | 自来水 | 高温60~100°C | <5分钟 | |
4 | 空气 | 10~15°C | 20~30% | 1小时 |
5 | 空气 | 10~15°C | 40~50% | 5小时 |
6 | 木质表面 | 10~15°C | 40~50% | 48小时 |
7 | 不锈钢表面 | ? | ? | 24小时 |
…… | ||||
8 | 在以上各种环境下喷洒浓度为75%的酒精 | <5分钟 |
(1)1、2、3号可形成一组对照实验,科学家想要用它来探究的问题是:______。
(2)4号和5号实验结果对照,可以说明_______。
(3)6号和7号装置可进行对照,是用来证明R病毒在不同物质表面存活时间不同的,那么,7号装置所处的温度范围应该是_______,湿度范围应该是_______。
(4)实验得知_______和_______能快速有效地杀灭R病毒。
(5)做该实验时,针对每组装置,研究员都做了多个相同的装置用于同时实验,相当于重复实验,目的是_______。
【答案】R病毒的存活时间是否受温度的影响? R病毒的存活时间受湿度的影响 10~15°C 40~50% 高温(60~100°C) 75%的酒精 避免偶然性
【解析】
科学探究的基本环节是:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。
(1)根据表格中的项目看,1号、2号、3号可形成一组对照实验,变量是温度,除温度以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,探究的问题是:R病毒的存活时间是否受温度的影响?
(2)4号和5号可形成一组对照实验,变量是湿度,根据实验结果对照,可以说明R病毒的存活时间受湿度的影响。
(3)对照实验只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同。6号和7号装置可进行对照,是用来证明R病毒在不同物质表面存活时间不同的,那么其它变量都应当相同,因此7号装置所处的温度范围应该是10~15℃,湿度范围应该是40~50%。
(4)1号、2号、3号可形成一组对照实验,变量是温度,除温度以外,其它的实验条件相同,结果实验得知高温60~100℃下R病毒的存活时间小于5分钟,8号在以上各种环境下喷洒浓度为75%的酒精,R病毒的存活时间小于5分钟,其余各组R病毒的存活时间均大于5分钟,实验得知在高温(60~100°C)和75%的酒精能快速有效地杀灭R病毒。
(5)做该实验时,针对每组装置,研究员都做了多个相同的装置用于同时实验,相当于重复实验,目的是避免偶然性,减少误差。
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【题目】在北极冻原生态系统中,植被主要是苔藓和地衣;动物主要有驯鹿、北极狐、北极熊、狼、旅鼠、雷鸟等,请分析回答:
(1)请写出其中的一条食物链_____。
(2)苔藓植物比较低等,其结构特点是_____。
(3)与森林生态系统相比,北极冻原生态系统的自动调节能力较_____(填“大”/“小”)。
(4)雷鸟、雪兔、北极狐的体色一般都是白色,这种体色被称为_____;雷鸟具有季节性换羽的行为,从行为获得的途径看,这属于_____行为。
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【题目】在有关使用显微镜的操作,不正确的是( )
A.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
B.若载玻片上写有数字“69”,则显微镜下看到的物像是“69
C.低倍镜转换成高倍镜后,使观察物像更加清晰,可调节粗准焦螺旋
D.下降镜筒时,顺时针转动粗准焦螺旋
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关保护生物多样性的观点,合理的是( )
A.物种灭绝后还可以再生
B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响
C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来
D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】炎热的夏天,食物很容易腐败变质,引起食物腐败变质的主要原因是( )
A.炎热使食物中的水分蒸发过快
B.食品本身的营养物质含量过高
C.夏天空气潮湿,食物易被化学物质污染
D.温度较高,食物中的细菌、真菌大量繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物结构“流程图”可用来表示连续发生的一系列生理活动所经过的结构,以下生物结构“流程图”中描述正确的是( )
A.外界空气进入人体肺部:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B.食物通过消化管:口→咽→食管→胃→大肠→小肠→肛门
C.完成反射活动过程:效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
D.红灯成像:光线→虹膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我市蔬菜产量高品质好远销国内外,夏季进行蔬菜储运时常常加冰,其主要目的是( )
①杀菌消毒 ②抑制呼吸作用 ③促进光合作用 ④抑制蒸腾作用
A.①②B.①③C.②④D.①④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人和脊椎动物的运动系统由骨、______和骨骼肌三部分组成。在________的调节和其他系统的配合下,运动系统起着支持、保护和运动的作用。
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