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    14．如图为几种微生物的示意图，请据图回答下列问题．

    （1）生物A→D中，没有细胞结构的是C；有细胞结构，但没有成形的细胞核的是B（填图中编号）．
    （2）生物A在无氧条件下可以将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精；将生物A用碘液染色后放在显微镜下观察，可以发现有两种被染成深色的结构，即细胞核和淀粉粒．
    （3）A的主要生殖方式为出芽生殖．生物C只能在寄主的活细胞里生活并繁殖．
    （4）生物B和D在自然界中的主要作用是作为分解者参与物质循环．

    分析 A是酵母菌，属于真菌；B是乳酸菌，属于细菌；C是病毒；D是青霉菌，属于真菌．

    解答 解：（1）C是病毒，没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质．B细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，但没有成形的细胞核；
    （2）生物A（酵母菌）在无氧条件下可以将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精；“将生物A用碘液染色后放在显微镜下观察”，可以发现有两种被染成深色的结构，即细胞核和淀粉粒．
    （3）A（酵母菌）、B（细菌）、D（霉菌）三种生物的主要生殖方式依次为出芽生殖、分裂生殖和孢子生殖．生物C（病毒）不能独立生活，只能在寄主的活细胞里生活并繁殖．
    （4）生物B（细菌）和D（真菌）在自然界中的主要作用是作为分解者参与物质循环．
    故答案为：（1）C；B
    （2）二氧化碳；细胞核；淀粉粒
    （3）出芽生殖；活细胞
    （4）作为分解者参与物质循环．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构特点、生殖方式以及在自然界中的主要作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．孑孓是蚊子的幼虫，适于生活在水中．几位同学对孑孓的生活是否需要氧气的问题争论不休．为此，他们设计了以下实验进行探究．
    如图所示，
    ①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量的河水；
    ②取几只孑孓放入甲烧杯中，并用细密铁丝网罩住，另取几只与甲烧杯中大小相同的孑孓放入乙烧杯；
    ③将甲、乙两烧杯放在适合生活的环境中．请回答：
    （1）他们提出的问题是：生活在水中的孑孓需要氧气吗？
    （2）指出并改正实验设计的一处不足之处：甲、乙两烧杯中的孑孓数量应相同．
    （3）甲组和乙组形成一组对照实验：该探究实验中变量是是有无铁丝网．
    （4）每个烧杯里放入多只孑孓而不是只放一只的目的是：减少偶然因素的影响，减小实验误差．
    （5）一段时间后，观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况．如果甲烧杯中的孑孓死亡，乙烧杯中的孑孓正常生活，则说明孑孓的生活需要氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．地球上最大的生态系统是（　　）
    A．城市生态系统B．草原生态系统C．生物圈D．海洋生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题．（在[]里填图中字母、短线上填文字）

    （1）图甲为植物细胞的结构，植物细胞所特有的细胞结构[A]细胞壁、[C]叶绿体、[E]液泡．
    （2）动物细胞和植物细胞内的遗传物质主要存在于[D]细胞核中．
    （3）菠菜放在开水里煮过后，开水会变绿，这是因为破坏了细胞的[B]细胞膜，从而使其失去了控制物质进出的功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这里的蛙声是（　　）
    A．雄蛙发出，为了求偶B．雌蛙发出，为了求偶
    C．雄蛙发出，为了报警D．雌蛙发出，为了呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．“制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”实验中，除了需要如图所列的材料用具外，还需要哪些必备的材料用具？（　　）
    A．吸水纸、干净纱布、擦镜纸、清水、稀碘液、洋葱鳞片叶
    B．吸水纸、干净纱布、0.9%的生理盐水、稀碘液、洋葱鳞片叶
    C．吸水纸、干净纱布、擦镜纸、清水、稀碘液、洋葱鳞片叶、放大镜
    D．吸水纸、干净纱布、餐巾纸、0.9%的生理盐水、浓碘液、洋葱鳞片叶、放大镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列能构成生态系统的是（　　）
    A．鱼缸内的一群金鱼B．麦田中的小麦
    C．风景秀丽的崂山风景区D．街道旁的两排杨树

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．对分布在云南的西双版纳、黑龙江的漠河及江西的庐山三个地区的某种哺乳动物的测量结果如表：
    体长（mm）耳长（mm）体毛
    A地区68565浓密
    B地区54086正常
    C地区483103稀疏
    根据测量的结果可以推测：
    （1）A地区为黑龙江的漠河，B地区为江西的庐山，C地区为云南的西双版纳．
    （2）动物的耳朵大、体毛稀疏有利于散热，耳朵小、体毛浓密有利于保温，这说明生物能适应环境，它们具有与环境相适应的形态结构．
    （3）对A、B、C三地区动物外部形态起决定作用的因素为温度，它是影响生物生活的非生物因素．

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