分析 藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.
解答 解:据分析可知:①藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;
②被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子不裸露,种子外面有果皮包被;
③苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;
④裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;
⑤蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大.
故答案为:
点评 回答此题的关键是明确植物类群的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验前小麦要放在黑暗的地方一昼夜 | |
B. | 该实验为了探究小麦生长是否需要光 | |
C. | 该实验证明了小麦生长会产生生长素 | |
D. | 该实验证明了小麦的生长具有向光性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 |
块茎 | 都带有芽眼 | 都带有芽眼 | 都带有芽眼 | 都没有芽眼 |
种植方式 | 埋入沙土 | 埋入沙土 | 埋入沙土 | 埋入沙土 |
水分 | 适量浇水 | 少量浇水 | 大量浇水,并将盆底的排水孔堵住 | 适量浇水 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因<DNA<染色体 | B. | DNA<基因<染色体 | C. | DNA<染色体<基因 | D. | 基因<染色体<DNA |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com